2、找出各段的重点句，归纳各段要点（师生交流评点结果）。

（1）明确各段中心句：

第一段："一个外国人……这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。"――我们要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。

第二段："白求恩同志的毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。"――学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

第三段："白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。"――学习他对技术精益求精的精神。

第四段：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

（2）归纳各段要点如下（每一段即为一部分）

第一部分：赞扬白求恩的国际主义精神。

第二部分：赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神。

第三部分：赞扬白求恩对技术精益求精的精神。

第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

3、评点文章的第一部分，教师可设计以下练习：

①解释词语"不远万里"，写出"派遣"一词的音和义。

不远万里：不以万里为远。

派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。

②划分层次。（可分三层。）

③这一段中先叙事，后发议论，把记叙与议论的分界处标出（画两道竖线）。然后细读议论的内容，想想记叙的事跟议论的内容有什么关系。

……不幸以身殉职。||一个外国人……这段记叙是为后面的议论服务的，记叙简明扼要，却突出其国际主义精神和共产主义精神。

④文章开头为什么要对白求恩作一简单的介绍呢？

先概括白求恩同志的简历，是对逝世者深怀敬意的追忆。扣住国际主义的原则作简述，是论述白求恩具有伟大国际主义精神的事实依据，成为全文论述的基础。从阅读角度说，让读者先产生"情"，再认识"理"，情和理结合了，议论的逻辑说服力就会大大增强了。

以上任务由学生独立完成，教师巡视点拨，花时25分钟左右。

五、小结本堂课内容，归纳评点中应注意的地方，布置课外作业。

评点法是一种比较有效的阅读方法，会评点是自学能力增强的一种标志，评，要求语言准确经济；点，要求恰当醒目。

六、作业

1．课后熟读课文。

2．解释下列成语并造句。

　　漠不关心 麻木不仁 见异思迁 拈轻怕重 精益求精

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