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关于《只有一个地球》的教学研究对话

　　──“地球的明天会如何，就在你我他，就在我们每一个人的手中！”

　　──“千万别忘了，只有一个地球，那是我们赖以生存的家！”

　　──“地球，妈妈 ，我的母亲！”

　　…… 　　在“发现”中，孩子不仅建立了正确的人生观，更学习到文本散发出的人类特质与道德力量。他们会自然地懂得拿出真诚和行动去面对地球母亲。而且，整个教学中，营造了一种和谐的情境，教师、学生、文本间进行着深刻的对话，师生的生命感悟在课堂这一时空里尽情表达，在语言文字的激扬中踏上了精神的升华之途！ 　　

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来源：中国哲士网

作者：admin

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