一. 本周教学内容
《张衡传》《李贺小传》
二. 教学目标
《张衡传》
1. 了解范晔及《后汉书》。
2. 梳理掌握文言知识，掌握辨识词义的方法。
3. 赏析本文的写作特点。
《李贺小传》
1. 了解李贺、李商隐的生平及其创作。
2. 掌握文言知识，积累文言知识
3.了解本文精心选材及塑造人物的方法。
三. 教学重难点
《张衡传》
1. 整体把握文章的内容、结构，了解张衡的品格、科学成就和政治才干。
2. 赏析本文的写作特点，叙事条理，详略得当语言质朴简练。
《李贺小传》
1. 在理解大意的基础上体会蕴含其中的思想感情。
2. 了解本文精心选材及塑造人物的方法。
四. 知识分析
《张衡传》
（一）了解作者
范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川县东人）人，历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃删众家汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满，与鲁国孔熙选谋逆，伏诛。
（二）解题
张衡（78—139），字平子，南阳西鄂（今河南南阳县石桥镇）人。他是我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。
张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因，并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。
张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。
张衡共著有科学、哲学、和文学著作三十二篇，其中天文著作有《灵宪》和《灵宪图》等。
为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。
（三）理清结构
