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15、《张衡传》教案（2）
课次     
授课班级
 
 
授课形式
讲授
授课时数
2
授课时间
2004年   6   月   3  日   第 17  周
教 学 目 的
 
1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。
2、理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。
3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。

教 学 内 容
 
1、翻译课文，掌握文章中出现的重要的文言实词和虚词。
2、教会学生自己学习。
重点与难点
 
本文详略的剪裁
“乃”、“于”的用法。
 
课 后 体 会
 
了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神，
勉励学生认真学习。

课外作业
 
 
 
 
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授课班级
机电0231、商化0231
 
授课形式
讲授
授课时数
 
授课时间
2004年  6 月     3  日   第  17    周
主
 
 
要
 
 
内
 
 
容
第二课时
一、课文串讲:
1、衡少善属文(2)，游 于三辅(3)，因入京
2、观(于)太学(5)，遂通 五经(6)，贯 六义(7)。虽才高于世， 而无骄
      学习 通晓 熟悉 比世人 但 骄
          通、贯:同义，精通，贯通。
3、常 从容 淡 静，不好交接俗 人。
从容:举止行动，作名词。
4、孝廉不 行(10)，连 辟 公府(11)不就。 时天下承平日久，自王侯以下莫
没有去应(荐)屡次被征召 就职 太平
5、 精 思 傅 会(14)，十年乃成。大将军邓骘(15)奇其才
精心构思细致安排 出众超群
奇:以其才为奇，形作意动。
6、累召 (之)不应。
聘请(他) 应召
7、衡善机巧(1)， 尤致思(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻(3)衡善术
制造巧妙的机械 致力钻研 常听说 术数方
8、公车:官署名 阴阳:指日月运行。
9、妙 尽 璇机 之正(8)，作 浑天仪(9)，著《灵宪》、
的变化规律 精妙地研究透了测天仪的道理 制造出 写了
10、《算罔论》(10)，言 甚 详 明。
语言道理更加详细明白
11、辄 积年不徙。 自 去 史 职， 五载 复还。
往往多年 升迁 自从离开太史令的职务 年后重回来(任原职)
12、阳嘉元年(1)，复造候风地动仪(2)，以精铜铸成， 员径 八尺，
(仪器的) 直径长
13、合 盖 隆起(3)，形似酒尊，饰 以篆文山龟鸟兽之形。中有都
上下相合盖住中间隆起 杯 作装饰用 图形 粗大的
尊同樽:酒杯。 都:大。