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张衡传 复习

《张衡传》复习

1、生自由复习

2、做下列跟踪练习题

一、解释下列加点字的意义

1.衡少善  连缀,写作

2.于三辅    游历,游学,此指考察学习

4.孝廉不行    举荐;不去就职

5.公府不     征召;就任

6.而无骄尚之情     骄傲自大

7、自王侯以下,莫不逾侈     过度奢侈

8、尤致思于天文、阴阳、历算。    用心思

9.大将军邓贽其才    意动用法,以……为奇

10.安帝闻衡善术学    平素,向来

11、公车特征拜郎中    待地征召

12.再迁为太史令    两次调动官职

13.再转,复为太史令    两次调动官职

14.所居之官,辄积年不    调动官职,此处指升职

15.中有  

16.    设置;拨动

17、寻其方面,知震之所在    方向;就

18.合契若神    全符,相合

19.京师学者咸怪其无     应验,验证

20.又多豪右     豪族大户

21、其牙机巧(其稍异于前   规制     形制,构造

22. 下车,治威严,整法度,阴知奸党姓名   指官吏初到任;暗中知道

23.一时收     通“擒

24.视事三年    治理事务

25.上书乞骸骨     请求退休

四书五经:“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》

六艺:礼、射、乐、御、书、数

二、翻译下列各句:

1.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经.贯六艺

张衡年轻时就善长写文章,在三辅一带游学,后来进入京师,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺。

张衡年轻时就善长写文章,在三辅一带游学,后来进入京师,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺。

2.举孝廉不行,连辟公府不就

被举荐为孝廉,(他)却不去应召,接连被公府征召,也没有去就任。

被推荐为孝廉,(他)却不去应荐,屡次被公府征召,也没有去就任。

3.大将军邓贽奇其才,累召不应

大将军邓贽认为他的才华出众,屡次征召(他,他也)不应召。

大将军邓贽认为他的才华出众,屡次召聘(他,他也)不去应召。

拓展练习:

阅读下面短文,翻译加横线的句子。

曾子(曾参)衣弊衣以耕。鲁君使人往致邑焉,曰:“请以修衣。”曾子不受。反复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏之,予人者骄之。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”

——《说苑.立节》

译:(1)先生你没有向别人索取东西,人们却献给您东西,为什么不收呢?

(2)我听说过这样的话,接受了别人的东西就会害怕得罪他,给予别人东西就会盛气凌人。即使你把城邑赠给了我,不在我面前盛气凌人,我能不害怕得罪了你吗?

(3)曾参的话足够用来使他保全高尚的品节。

作业:

完成《创新设计》以及印发材料中关于这两课的内容

来源:中国哲士网

中小学语文教学 张衡传教案,教学设计 参考资料,课文

作品张衡传 复习原文赏析

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