设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料

 

免费《宇宙里有些什么》《梦溪笔谈》二则教学案

nbsp; “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。
    “在外面竞争是靠实力。谁会让你?失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
    小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
    “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
    一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
    “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
    “是平局。我本来有底子。”我纠正他。
    “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
  1. 文中线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是____________。
  2. 文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快慢的原因。(每条不超过18个字)
    (1)慢下来的原因是___________
    (2)快下来的原因是_______________
  3. 对本文刻人物采用的主要描写方法判断正确的一项是(    )
    A. 行动描写         神态描写              外貌描写
    B. 行动描写         心理描写              语言描写
    C. 心理描写         语言描写              神态描写
    D. 语言描写         外貌描写              行动描写
 
  4. 儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:
    A.                 B.
 
  5. 文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
 
  6. 本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。(不超过20个字)
 
七. 文言文阅读:
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。______________,_____________。屠惧,投以骨,一狼得骨止,一狼仍从。复投之,__________________。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,shan(    )蔽成丘。屠乃奔倚其下,_____________。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似ming(    ),意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假mei(   ),盖以诱敌。狼亦xia(    )矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
  1. 在文中的线处填上适当的句子。(2分)
 
  2. 根据拼音写出汉字。(2分)
 
  3. 解释下列句中加线的字:(4分)
    (1)屠大窘(     )
    (2)意暇甚(     )
    (3)一狼洞其中(     )
    (4)恐前后受其敌(     )
    (5)屠自后断其股(     )
    (6)止增笑耳(     )
    (7)顾野有麦场(     )
    (8)意将隧入以攻其后也(     )
 
  4. 用现代汉语翻译下列句子。(2分)
    (1)其一犬坐于前。
    (2)禽兽之变诈几何哉?
    (3)而两狼之并驱如故。
    (4)狼不敢前,眈眈相向。
 
  5. 屠户由害怕一味地迁就狼转为机智勇敢地杀死两狼的原因是什么?请用原文回答。(1分)
 
  6. 本文给人们的教训是什么?(1分)
 
  7. 请写出4个有“狼”字的成语:(2分)


【试题答案】
一.
  jī  zhì  jué jiàng  xuàn  cāo
  qí  qiè  xiè  xiōng  xuán
二. 漠  涯  敲  恭  窘
    灼  瞑  汲  协  经
三. 漫  倦  易  逸  喻  事  恒  道
四.
  1. 人不知而不愠
  2. 不思则罔;不学则殆
  3. 识之;学而不厌,诲人不倦
  4. 必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  5. 孔子及其弟子的言行;思想家;教育家
  6. 北宋;科学;政治
  7. 关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;探求新思路;运用所获得的知识。
五. 1. 遵照  2. 走,踩踏  3. 嫌,担心
4. 原是鸟兽的嘴,现为虫子的嘴
5. 按时          6. 同“汝”:你
7. 类推          8. 满足
六.
(一)
1. (1)如果两个不同的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。
 (2)略
  2. 教授们是为了当场揭穿伽利略的荒唐,学生们和镇上的人们(很多人)则为了看伽利略洋相,对他的人品宣判死刑。
  3. 作用:一是:说明当时的社会风气是很不尊重科学的。二是:表明伽利略的研究是被人们误解的,大家不支持他。从侧面也反映了伽利略坚持研究的可贵。
  4. 从教授的角度看伽利略:作者借用这两个词,巧妙地讽刺了教授们。
  5. 不罗嗦。证明了伽利略理论的正确性。
  6. 伽利略排除众议,是自信,不畏人言,是勇敢,不迷信权威。勇于探索,对科学执着,有韧性,有牺牲精神。
(二)
  1. “我”欣赏儿子的自信和大气。
  2. (1)怜爱孩子,欲增强孩子的自信心。(2)让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。
  3. B
  4. A. 竞争B. 认真
  5. 不能,因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办事迟疑,没有决断,与文意不合。
  6. 略
七.
  1. 途中两狼,缀行甚远;后狼止而前狼又至;弛担持刀。
  2. 苫;瞑;寐;黠
  3. (1)紧张为难(2)神情、态度(3)打洞
(4)攻击(5)大腿(6)只(7)转头看,看见(8)从暗道
  4. (1)其中一只像狗似的蹲坐在前面。
(2)禽

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页

来源:中国哲士网

中小学语文教学 《梦溪笔谈》二则教案,教学设计 参考资料,课文

作品免费《宇宙里有些什么》《梦溪笔谈》二则教学案原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《梦溪笔谈》二则教学设计
    《梦溪笔谈》二则教学设计
    [苏教版]《梦溪笔谈》二则 教案教案
    《梦溪笔谈》二则教学设计
    《梦溪笔谈》二则教学设计2
    《梦溪笔谈》二则教学设计2
    《梦溪笔谈二则》教案(苏教版七年级…
    《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则 江苏教育版教案
    苏教版七年级语文上册第21课《梦溪笔…
    苏教版初中语文教案七(上)《梦溪笔…
    《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则 教案
    《梦溪笔谈》二则复习题
    《梦溪笔谈》二则练习
    七年级上册《梦溪笔谈》二则[原创]
    《梦溪笔谈》二则教学设计
    《梦溪笔谈》二则赏析
    二十一、《梦溪笔谈》二则
    第五单元文言文《梦溪笔谈》《察今》…
    《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则•课堂测试
    《梦溪笔谈》二则  教案
    苏教版七年级语文上册《《梦溪笔谈》…
    21《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则
    苏教版七年级上册每课一测:《梦溪笔…
    《梦溪笔谈》二则  沈括
    《梦溪笔谈》二则
    21、《梦溪笔谈》二则(沈括)
    《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则学案
    苏教版七年级上册·《梦溪笔谈》二则…
    《梦溪笔谈》二则教案设计
    十六  《梦溪笔谈》两则
    《梦溪笔谈》二则教案设计
    新课程教学网 苏教版七年级语文 备课…
    《<梦溪笔谈>二则》翻译
    21《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈》二则
    七年级语文《梦溪笔谈》二则
    苏教版第21课《〈梦溪笔谈〉二则》教…
    梦溪笔谈二则(《梵天寺木塔》《以虫治…
    七年级语文梦溪笔谈二则教案 苏教版
    《梦溪笔谈》二则
    《梦溪笔谈二则》教案(苏教版七年级…
    梦溪笔谈二则(《梵天寺木塔》《以虫治…
    《〈梦溪笔谈〉二则》教学设计
    《梦溪笔谈》二则
    梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治…
    《〈梦溪笔谈〉二则》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号