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免费《宇宙里有些什么》《梦溪笔谈》二则教学案

nbsp;   倔强(    )
     炫目(    )            粗糙(    )              祈祷(    )
    锲而不舍(    )              附近(    )              机械(    )
    旋涡(    )
 
二. 根据拼音写出汉字:(5分)
    广mò(    )            天yá(    )             光bān(    )
    gōng(    )喜         jiǒng(    )迫         zhuó(    )热
    目似míng(    )            jí(    )取               制cái(    )
    路jìng(    )
 
三. 找出下列词语中的错别字且将正确的写在后面的括号内。(4分)
    慢不经心              等因奉此              孜孜不卷              一览无余
    根深蒂固              轻而一举              兴高采烈              一劳永益
    狗血喷头              不言而遇              压榨机           一世无成
    持之以桓              微不足到
 
四. 填空:(9分)
  1. 不亦乐乎?_________________,不亦君子乎?
  2. 学而_________________,思而_________________。
  3. 默而_________________,_________________,_________________,何有于我哉?
  4. 三人行,_________________;_________________,_________________。
  5. 《论语》是记录__________的书,孔子是我国古代伟大的_______________,儒家学派的创始人。
  6. 《梦溪笔谈》由我国__________时期的________家、________家沈括所著。
  7. 任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。_______________,___________;不满足于一个答案,而去_____________,去______________。
 
五. 解释下列句子中加线的词语。(4分)
  1. 匠师如其言(      )
  2. 人履其板(      )
  3. 患其塔动(      )
  4. 其喙有钳(      )
  5. 学而时习之(      )
  6. 诲女知之乎(      )
  7. 举一隅而不以三隅反(      )
  8. 学而不厌(      )
 
六. 阅读下面的短文,完成文后的练习。
(一)
    伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
    伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
    当伽利略一步一步地爬上斜塔时,大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑--然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上。
    伽利略用实验证明了他的理论。
  1. (1)伽利略用实验证明了他的什么理论?(2)你如何看待他的这种做法?
 
  2. 教授们为什么会来观看这个实验?学生们和镇上的人们来观看这个实验的目的又是什么?你能从原文中找到答案吗?
 
  3. 选文中描写围观队伍盛大的句子有哪些?请你在文中用横线标出来,并分析这些句子的作用。
 
  4. 选文中用“愚笨”和“荒唐”来形容伽利略的学说,是从哪些人的角度来说的?在表达上能产生什么效果?
 
  5. 选文中的倒数第二段最后一句中,连用三个“同时”是否罗嗦,有什么作用?
 
  6. 伽利略的身上有哪些方面值得你学习?
 
(二)
剥豆
    一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位:新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
    看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
    “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
    “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
    “不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。”
    一些喜悦悄悄在我心里散开。
    一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
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