| |
|
读《诗经》之《邶风·静女》
|
|
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
文雅的姑娘多么漂亮，等我在城角僻静的地方。但她却隐藏了起来不出现，弄得我抓挠头发犹豫彷徨。
文雅的姑娘多么的美好，（曾经）赠送给我一支红色的管箫。这支红色的箫颜色亮丽，我喜欢这美丽的红箫。
你赠送给我从郊外采来的白茅草，（那白茅草）确实美得出奇。不是茅草有多么美丽，而是因为它是美人赠送给我的。
初冬的午后，丫头斜依在阳台的椅上，沐浴在暖暖的阳光里，捧一本《诗经》，闲散中任自己的思绪随着流走的光，随着书的墨香徜徉。
邶风是《诗经》极丰富、极华美、极富有生命力篇章，每每读之，都会被其意境绵长，思绪若丝，缠缠绵绵的情绪感染，心里不由得喜欢。
《静女》是邶风中的一朵奇葩。
这首歌儿唱的定是一个春日的傍晚，太阳将要落山，却还未隐去，悬悬的挂在西边的山顶，晚霞如橘红色的纱般轻笼着远远近近的山山水水村村落落，春绿的树脆生生的，春红的花水亮亮的，牧童的短笛悠扬清亮，农人荷锄晚归，妇人们在村旁的小溪里撒上一串串开心欢快的笑声，此时的田园村庄，恬静而祥和。
此时，正是美丽静雅的姑娘和心悦的小伙约好在村外城墙角僻静处见面的好时光，姑娘怀揣着满满的喜悦、期盼，在晚霞里流走成一道亮丽的景，蝶儿一般飞到了老地方，却没有见到心上人的身影，娇怨待生，却远远的望见心上人正走向这边，姑娘的心呀，象春花般烂漫起来，姑娘的脸呀，娇羞晕红如盛开的牡丹。俏皮的姑娘未等心上人走近把她看见，便灵巧的把自己躲藏在了城墙的后面。
小伙急急如星火来到约会地方，他怕耽误了和心爱的姑娘约会的时间，可左右顾盼，心爱的姑娘怎么看不见，心切切，多想立时就看到心爱的姑娘美丽的容颜，情绵绵，多想对着心爱的姑娘倾诉满心的爱怜，可任他抓耳挠腮，徘徊辗转，依然不见心上人的面。这时，俏皮的姑娘一定是望着束手无策的小伙掩着嘴儿窃窃的笑，一定在心中轻轻的说，下次你就一定会来得比我早。
小伙望不见心爱的姑娘，目光便投在手中红红的萧管：萧管，你发出的甜甜的音呀，多么象我心爱的姑娘银铃般的笑声、柔柔美美的语言；萧管，你红红的艳呀，多么象我心爱的姑娘那红红的唇，那光洁明媚的脸。
小伙望不见心爱的姑娘，目光便投在手中圣洁的白茅草：那也是一个春的傍晚，我和心爱的姑娘约会在那高高是山冈，风吹动着姑娘长长的秀发，美丽的山花衬托着姑娘艳丽的衣裳，姑娘的身影跳跃在夕阳里，她在采那刚生长出来的白茅草，她在向我走来，她娇羞的笑着、把代表纯洁爱情的白茅草递到我的手上。啊！白茅草，你多么的纯洁，你是我心爱的姑娘亲手采来，所以我要把你永远珍藏；白茅草，你多么的美丽，你是代表我心爱的姑娘将自己的芳心向我奉上；白茅草，你多么的美好，你是爱的化身，是我和心爱的姑娘未来的见证。啊！白茅草，你虽普通，但，你在我的眼里，无比珍贵。
在这样的一个春的傍晚，一切都透着花样的甜美，一切都是嫩生生的鲜活，一切都蕴涵在生活的丰富里。姑娘是美的，小伙是美的；春色是美的，夕阳是美的；萧管是美的，茅草是美的；爱情是美的。一切都是美的。
丫头写到此，眼前竟是一副绝美的画了，那爱恋的人儿呀，一如那飘动在心头遥遥的梦般美好，又如天外飞仙般飘逸；那纯美的爱，如晨晓的露儿，润润的沾湿着嫩绿的叶，滑滑的流动着不断的希望，那份光亮纯洁，满满的装在了丫头的心中让丫头羡慕着。丫头深深地被诗的意境所感染，被小伙内心的沉吟所感染，此时的丫头呀，似乎就是那躲藏着的姑娘，似乎就是那俏皮可爱望着焦急等待的小伙窃笑不语的姑娘，似乎就是望着徘徊的人儿再也不可以等待而从躲藏处跳出来飞奔向心上人的方向的姑娘。
《毛诗序》中说：“《静女》，刺时也。卫君无道，夫人无德。”丫头很是不赞成，邶地应在今河南汤阴县东南，邶风应是这一带民歌，而民歌更多的是反映老百姓的生活，为什么一定要让一首极富美感的情歌儿牵强挂上政治的色彩，为什么一定要让快乐祥和的生活变得沉重。
所以，丫头还是愿意它就是一首很纯美的富有青春气息的男女幽会情歌。
所以，丫头在读着这首情也悠悠，爱也悠悠的歌儿时，总是心中开满了花。
|
来源：中国哲士网
中小学语文教学 邶风.静女教案，教学设计 参考资料，课文
作品读《诗经》之《邶风·静女》原文赏析
|
| 上一篇文章： 《诗经•邶风•静女》课堂实录 |
| 下一篇文章： 话剧《诗经 邶风 静女》 |
| |
|
|
