设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置： 中国哲士网 >> 资料 >> 高中 >> 二年级第二学期 >> 教学课堂实录 >> 正文
Uint7  Sports
美国贪吃松鼠变成大胖墩
二年级阅读指导课教案
Unit 1  That must be a…
阅读课教案
松鼠
梅岭三章
周总理，你在哪里
古代诗词五首
《我的空中楼阁》教法指…

 

希望的田野上


李红

一、创造意境，导入新课
1、播放歌曲录音。教师导入新课、解题
同学们都熟悉《在希望的田野上》这首歌吧，这首歌就像一股活泼的清泉，流到哪里都会飞起欢快、幸福的浪花。唱起这首歌就会使人精神振奋，热爱劳动、热爱生活、热爱祖国之情也会油然而生。
那么，“田野 ”指的是什么？“希望的田野”指的又是什么？课题为什么叫“在希望的田野上”？这句话在诗中反复出现了几次？这些句子反复出现的作用是什么？
（放幻灯片帮助理解“田野”、“希望的田野”）
（“希望的田野”是指充满希望的土地，充满希望的祖国。题目既点明了文章的主旨，又暗含文章的线索。全诗三节的开头都用“在希望的田野是”不仅突出了主题，而且还揭示了每节围绕主题所描写的抒情达意的内容。）

二、品词析句，理解诗意
学习第一节
问：1、“我们的家乡”指的是什么？本节的中心句是哪句？
（“我们的家乡”泛指祖国广大的、正在走向富裕的农村，从住房、村庄到农业、副业，到处呈现一片富裕、兴旺的景象；中心句即第一句）
   2、诗中“飘荡”、“流淌”等词好在什么地方，从哪可以看出人们对家乡的喜爱之情？
（“飘荡”、“流淌”等词把静物写活了，使它们充满盎然生机；我们生活在这块土地上的祖祖辈辈，都有一颗为她富裕、为她兴旺的心。）
   3、“一片”、“十里”是什么意思？
（“十里”、“一片”是虚指，表示面积大，数量多；说明到处都是丰收的景象。）
  4、教师指导朗读。
女齐读：第一行要读得热情奔放，第二、三行要读得欢快、流畅。
男齐读：第四、五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些，而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。
最后集体齐读第六、七行，要读得铿锵有力，充满信心。

学习第二节
（放投影片的“学习方法”启发学生按第一节的学习思路提出问题）
问：1、“我们的理想”指的是什么？人们是怎样用辛勤的劳动实现理想的？本节的中心句哪句？
（“理想”指的是对未来事物的有根据的、合理的想象。“我们的理想”是通过辛勤劳动，把祖国建设的更加繁荣昌盛。）        
2、“西村”、“东港”、“北疆”、“南国”指的是什么？“纺花”、“撒网”、“播种”、“打场”又是指的什么？
（西村”、“东港”、“北疆”、“南国”泛指我国辽阔的地域； “纺花”、“撒网”、“播种”、“打场”指的是人们从事的各种劳动）
3、指导朗读。教师指导。
女读：第一行要读得热情奔放，第二、三行要读得欢快、流畅。
女齐读：第四行。男齐读：第五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些，而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行，要读得铿锵有力，充满信心。

学习第三节
（分组讨论，理解第三节的内容，指名一学生代替老师组织教学）
问1、“我们的未来”指的是什么？本段的中心句是哪句？
  （“未来”指的是现在以后的时间，将来的光景。“我们的未来”必将使老人、孩子、小伙儿、姑娘生活的更加美好、幸福。）
   2、“明媚的春光”、“劳动中变样”各自的含义是什么？
（“明媚的春光”借讲天气晴好，阳光灿烂，指和平安宁的生活环境；“劳动中变样”指劳动创造了美好的未来，劳动使人民更加富裕、更加幸福。）
 3、指导朗读。
男读：第一行要读得热情奔放，第二、三行要读得欢快、流畅。
女齐读：第四行。男齐读：第五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些，而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行，要读得铿锵有力，充满信心。

三、吟诵歌唱，体会感情
1、 每教完一节，分角色朗读，教师指导。
女齐读：第一行要读得热情奔放，第二、三行要读得欢快、流畅。
男齐读：第四、五行要读得浑厚、豪放、速度略慢一些，而且每行的后半句比前半句在语气上要加重。最后集体齐读第六、七行，要读得铿锵有力，充满信心。
（女、女齐、男齐、齐；男、女齐、男齐、齐；男女、女齐、男齐、齐。）
2、 全部教完后，教师配乐朗诵，学生想象。
3、 分角色整读一遍。
4、 学生配乐朗诵。
5、 合唱、拍手。（可领唱、合唱）

习方法：
1、 初读课文，了解大意（找出中心句）。
2、 细读课文，抓关键（重点）词，深刻理解。
3、 角色朗读，体味感情。

来源：中国哲士网

学校教育教学 教学课堂实录教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 希望的田野上，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《近体诗八首》备课笔记
    咬文嚼字
    六国论
    《宽容》序言
    逍遥游
    长亭送别(论坛精华帖)
    促织
    哀江南
    窦娥冤
    闺塾
    雷雨
    《中国当代诗四首》备课笔记
    林黛玉进贾府
    《渡荆门送别》《秋词》
    《卧看牵牛织女星》第二课时
    《卧看牵牛织女星》第一课时
    《莺》第二课时
    《莺》第一课时
    《写作》教材之素材篇(论坛精华帖)
    装在套子的人
    沁园春·雪
    《杜鹃枝上杜鹃啼》备课笔记
    装在套子里的人
    世间最美的坟墓
    《重新创造的艺术天地》备课笔记
    《庄子：在我们无路可走的时候》备课…
    鸿门宴教学材料和设计
    《蜀道难》备课笔记
    《阿Q正传》备课笔记
    《孔孟》备课笔记
    茶馆
    米洛斯的维纳斯
    《人是什么》备课笔记
    说说教学模式(论坛精华帖)
    《过万重山漫想》备课笔记
    《外国散文两篇》备课笔记
    《烛之武退秦师》备课笔记
    《胡同文化》备课笔记
    《在庆祝北京大学建校一百周年大会上…
    阿Q与教改(论坛精华帖)
    《中国现代诗四首》——（《再别康桥…
    我的空中楼阁
    《人生的境界》备课笔记
    《汉魏晋五言诗三首》备课笔记
    黄鹂
    《词七首》备课笔记
    《灯》备课笔记
    《花的话》备课笔记
    读《伊索寓言》
    《静夜》备课笔记
    《现代诗三首》——《纸船》《色彩》…
    《现代诗三首》——《纸船》《色彩》…
    教育者，请做一根会思考的芦苇
    胡同文化
    一问一答见性情(《林黛玉进贾府》网友…
    陈情表
    咬文嚼字
    我与地坛
    梵高传
    黄鹂
    死海不死
    林黛玉进贾府
    季氏将伐颛臾
    《乡愁诗两首》教学设计
    记念刘和珍君
    《外国诗四首》备课笔记
    《呐喊》与《彷徨》
    高三语文专题复习（词类活用）
    语文专题复习教案（同义词辨析）
    语文专题复习教案（修改错别字）
    背影
    语文专题复习教案（虚词的使用）
    工之侨献琴
    六国论
    咬文嚼字
    沁园春
    金黄的大斗笠
    用多媒体教学《沁园春.长沙》
    灯(第一课时)
    灯(第二课时)
    假如给我三天光明
    灯下漫笔
    灯下漫笔
    孔乙己
    继续保持艰苦奋斗的作风
    《再别康桥》只有一种“基调”吗？
    陋室铭
    Uint7  Sports
    边城
    荷花
    2001年高考语文（全国卷）现代文阅读…
    群英会将干中计
    伶官传序
    沁园春·长沙
    边城(网友来稿-吐血推荐)
    《勾践灭吴》备课笔记
    “兴趣”话题写作指导（教案）
    祝福
    离太阳最近的树
    高二（下）语文（上海H版教材）《人物…
    摆渡
    智取生辰纲
    语文教学中小说应该怎样教？——谈谈…
    陈奂生上城
    《荷花淀》
    “口语与交际－－即席发言”教学实录
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    雷雨(站长力荐)
    陈奂生上城
    杜鹃枝上杜鹃啼
    师说
    小说人物形象鉴赏实践
    死海不死
    高一教材写作同步（第三册）
    包身工
    梦游天姥吟留别
    赤壁赋
    《荷塘月色》（第一课时）说课稿(论坛…
    咬文嚼字
    伶官传序(论坛精华帖)
    谏太宗十思疏
    谈《水浒》的人物和结构（导读）
    关于《智取生辰纲》
    智取生辰纲
    智取生辰纲
    高中新教材第三册第一单元教学
    高中新教材第三册第二单元教学
    《我的空中楼阁》教法指要
    《蒲公英》导语设计例谈
    致橡树
    古诗文中的特殊词语
    归去来兮辞
    《醉翁亭记》授课提纲
    《诗经》三首
    孔雀东南飞
    《醉翁亭记》“课前作业导学”设计的…
    杜鹃枝上杜鹃啼
    再别康桥
    畏俱错误就是毁灭进步
    有的人
    美国贪吃松鼠变成大胖墩
    荷花淀
    滕王阁序
    俭以养德
    石钟山记
    我们只有一个地球(班会课)(论坛精华帖…
    一剪梅(论坛精华帖)
    高二语文读本学习辅导
    风景谈
    我与地坛
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    短文三则
    过万重山漫想
    《鲁提辖拳打镇关西》第二课时课堂实…
    七根火柴
    俭以养德
    “友邦惊诧”论
    记一辆纺车
    理想的阶梯
    从三到万
    想象作文说课稿
    故乡
    项链
    怀疑与学问
    老杨同志
    古代诗词五首
    周总理，你在哪里
    梅岭三章
    松鼠
    阅读课教案
    Unit 1  That must be a record!
    二年级阅读指导课教案
    马说

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号