设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置: 中国哲士网 >> 资料 >> 高中 >> 二年级第二学期 >> 教学资料 >> 正文

 

高三语文复习教案一(字词)

④ ⑤ ⑥ 
(18)近义词填充正误判定 
精选例题: 选出能依次恰当填入方框的一项(C) 
    我国十分重视保障人民的民主   和加强国家的民主建设。我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治   的主要形式。中华人民共和国的一切属于人民。人民行使国家   的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 
    A.权利 权力 权利 权力 
    B.权力 权力 权利 权利 
    C.权利 权利 权力 权力 
    D.权力 权利 权力 权利 
  讲析: 
    这类题型用填充形式测试辨析近义词含义的能力。作答时,先弄清“权力”与“权利”的区别,然后结合语境判定正确选项。 
    权力,指国家或国家机构、官员掌握的指挥力量;权利,则指公民应享受的法律保证的利益。因此,在给定的一段文字中,“权力”应与“国家”搭配,“权利”应与“人民”搭配。 
    课堂迁移训练 : 
    1.为下面四个句子的空框处选出最恰当的一组(    ) 
    (1)对于在全部论证中带有关键性的材料,当然更是应当花气力去一番。 
    (2)当然,我们并不赞成在文献的中无目的地转圈子。 
    (3)前人讲考据,多是指对古文献的字句文义的。 
    (4)对于材料的准确性进行必要的审核,这可以算是工作。 
A.考究 考证 考订 考据 B.考证 考订 考究 考据 
C.考订 考据 考证 考究 D.考据 考究 考订 考证 
   2.为下面四个句子的空框处选出最恰当的一组词(    ) 
    (1)至于以装腔作势来达到名誉和地位的目的,那更是的念头,不待说的了。 
    (2)今之论者,常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论,以为都近于。 
    (3)周朴园以自己阴暗的心理揣度鲁侍萍,认定她是受人指使来进行敲榨的。 
    (4)黑暗的封建社会吞噬了地位的祥林嫂、单四嫂子、爱姑等劳动妇女。 
A.卑劣 卑怯 卑怯 卑微  B.卑下 卑微 卑劣 卑劣 
C.卑劣 卑怯 卑劣 卑微  D.卑贱 卑下 卑劣 卑微 
  3.为下面句子空框处选出最恰当的一组词(    ) 
    (1)那时候,行医是受人的行业,李时珍的父亲不愿让儿子再当医生。 
    (2)鲁迅先生说得好:“古埃及的奴隶们,有时也会冷然一笑。这是一切的笑。” 
    (3)这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了中国的帝国主义者一个有力的回击。 
A.轻视 鄙视 蔑视  B.蔑视 鄙视 藐视 
C.藐视 轻视 鄙视  D.鄙视 蔑视 藐视 
(19)近义词含义比较 
精选例题:选出依次含有与“使”“被”“把”意义相同的词语的一组句子(A) 
    ①鲁迅先生给我的印象始终是:平易近人。 
    ②乔尔丹诺的心像给一阵风吹过似的抖了一下。 
    ③(梁先生)也许以为给主子嗅出匪类也就是一种批评。 
    ④你看,还给我加批呢。 
    ⑤我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下。 
    ⑥可爱的,我将什么来比拟你呢? 
    ⑦女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。 
    ⑧我们乡下有个阔佬,许多人都想攀附他,甚至以和他谈过话为荣。 
    A.⑤⑦⑧ B.②③④ C.②⑤⑧ D.①③⑥ 
  讲析: 
    这类题型着眼于在正确理解句义基础上测试对介词含义的理解能力。 
    解答这类题型必须从句义入手,句义清楚了,哪些句中含有与题目列举介词同义的介词也就清楚了。 
    ①句没有这样的介词,②句中“给”与“被”同义,③句没有这样的介词,④句也没有这样的介词,⑤句中“将”与“把”同义,“给”与“使”同义,⑥句没有给定介词同义的介词,⑦句中“叫”与“被”同义,⑧句中“以”与“把”同义。因此,A项是正确答案。 
    课堂迁移训练 : 
    1.选出依次含有与“为”“用”“把”意义相同的词语的一组句子(    ) 
    ①“唐先生写文章,我替你在挨骂哩。” 
    ②让鲁迅先生提着靴子上街,给他去找人修补。 
    ③那船便将大不安载给了未庄。 
    ④大家拿他没有一点办法。 
    ⑤他将一根绳子捆住了腰间。 
    ⑥人民军队以铁的纪律战胜了一切艰难困苦。 
    ⑦雾在对松山的山峡飘来飘去,天色眼看黑将下来。 
    ⑧要使革命精神获得发展,必须抛弃党八股。 
A.①③⑦ B.②⑥③ C.①⑤④ D.②⑥⑧ 
  2.选出依次含有与“拿”“给”“把”意义相同的词语的一组句子(    ) 
    ①我们是要吸收外国语言中的好东西,于我们适合的东西。 
    ②有一副对子,是替这种人像的。 
    ③它的事业,只是以伶俐的皮毛获得贵人豢养。 
    ④有的两个一组两个一组地用扁担抬着平满的马桶,吆喝着从人们身边擦过。 
    ⑤今之论者,常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论,以为都近于卑怯。 
    ⑥以去年失败的事实为例,我们应该从中吸取教训。 
    ⑦“费厄泼赖”尤其有流弊,甚至于可以变成弱点,反给恶势力占便宜。 
    ⑧如果给田园诗人见了,必将赞叹如绝妙的题材。 
A.③①⑤ B.②⑦⑧ C.⑥②⑤ D.④⑥① 
  3.选出依次含有与“单”“很”“全”意义相同的词语的一组句子(    ) 
    ①你去公园,光是为了观赏景物吗? 
    ②风,更猛了;雪,更大了。 
    ③在当时的物质和技术条件下,竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂,不能不令人赞叹。 
    ④叫他老梁,其实是个青年,举动挺稳重。 
    ⑤许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘却了。 
    ⑥有些同志就推论说,一个大学毕业生离校四年以后,他的知识一半已经陈旧,十年后,可能大部分陈旧。 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >> 

来源:中国哲士网

学校教育教学 二年级第二学期教学资料教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 高三语文复习教案一(字词),教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《客至》教学实录
    《我的空中楼阁》教学设计示例
    《荷花淀》教案
    祭十二郎文
    《雨霖铃》教学实录
    从钱塘君与洞庭君之对比看封建社会的…
    《雨霖铃》教与学设计
    姜夔——扬州慢
    《落日》教学设计
    《旧日的时光》备课参考
    文言文句式
    人生寓言
    孟子见梁襄王
    《谈中国诗》学案
    陈情表
    规范性议论文写作
    规范性议论文写作
    星星变奏曲
    《辛德勒名单(节选)》教学设计
    雨霖铃
    逍遥游
    北大是我美丽羞涩的梦
    《诗经》三首教案设计
    苏教“诺曼底”号遇难记讲学稿
    《时间的脚印》教学设计
    开展一次辩论赛——语文活动课教案
    广告与生活——语文活动课教案
    让智慧与激情共飞扬——对话式教学实…
    作文教学的一点体会
    《孔雀东南飞》(并序)教案
    种树郭橐驼传
    《非攻(节选)》教学设计
    罗密欧与朱丽叶
    装在套子里的人
    大堰河——我的保姆
    故宫博物院
    《桥之美》教学设计
    《大自然的语言》教学详案
    人类基因组计划及其意义
    趣谈对联及对联文化
    《相信未来》教学设计
    将进酒
    《迢迢牵牛星》与《鹊桥仙》对比阅读…
    吟诵青春:相信未来
    《荷花淀》
    有关文言文断句及翻译教案
    《孟子见梁襄王》课堂实录
    真实记录――一堂语文课
    时间
    蜀道难
    兵车行
    将进酒
    《箭与歌》备课参考
    逍遥游
    珍珠鸟说课教案
    人生的境界
    《别离》备课参考
    《孟子见梁襄王》教案
    创造学思想录
    有的人
    作文训练设计《我的校园》
    作文训练《我不是差生》
    傅雷家书两则
    足不出户知天下
    答谢中书书
    《故都的秋》
    日记作文训练案例
    勇气
    高中生学习注意力现状及培养研究
    高二第三册第16课短文两篇(美腿与丑…
    议论要有理有据
    报任安书
    “议论要有条有理”教案
    珍珠鸟教案
    《迢迢牵牛星》、《鹊桥仙》教学设计
    《让我们一起奔腾吧》备课笔记
    《让我们一起奔腾吧》教学参考
    十八岁和其他
    《让我们一起奔腾吧》教学设计
    《十八岁和其他》教案
    十八岁和其他
    我的四季
    青年在选择职业时的考虑
    《我的五样》教案
    我的五样
    语文版九下第一单元《家》
    烛之武退秦师
    蜀道难

    沁园春•长沙  教案
    沁园春  长沙
    《都江堰》课堂实录
    高中语文第一册第一单元
    巨人和孩子
    人生寓言
    《亡人逸事》教学设计
    相信未来教案
    《青年在选择职业时的考虑(节选)》课…
    死水
    只要有心,机遇总会来到
    《客至》教学实录
    孟子见梁襄王
    《谈中国诗》学案
    陈情表
    规范性议论文写作
    规范性议论文写作
    洲际导弹自
    《我为什么而活着》课堂实录
    《荷》专题
    孔乙己
    陈涉世家
    陋室铭
    《拿来主义》课堂教学实录
    《孟子》两章
    沁园春 长沙
    爱莲说
    我与地坛(节选)
    《钱》(粤教版必修五)
    职专第二册第五单元教学设计
    作文教学课--快与慢
    成长的烦恼——活动课教案
    这个世界的音乐
    《林黛玉进贾府》学教案
    书愤
    《兵车行》教学实录
    声声慢
    我很重要
    规则和信用:市场经济的法制基石和道…
    《心术》教案(粤教版-选修2)
    《原毁》教案
    中国现代诗三首赞美
    作文教学:让我们的语言“亮”起来
    桥之美
    《幽径悲剧》
    《阿里山纪行》(一)
    <<父母的心>>说课教案
    语文版 八年级下 《现代诗两首》教…
    六月,我们看海去
    走进对联——活动课教案
    《蜀道难》教学实录
    相信未来
    黄河,母亲河——活动课教案
    米洛斯的维纳斯
    劳山道士
    沁园春·长沙
    今生今世的证据
    青年在选择职业时的考虑
    《花季·雨季》创新课堂教学设计
    喜看稻菽千重浪
    东方风来满眼春(节选)
    扬州慢
    《失根的兰花》
    写作训练---联想和想象
    故乡
    孔乙己
    林教头风雪山神庙
    促织
    人教版新课标语文第八册上第一单元教…
    《甜甜的泥土》教学设计
    中考作文写作指导教案
    敬业与乐业
    《勾践灭吴》课堂实录
    《都市精灵》
    东方风来满眼春(节选)
    《斑纹》
    纸船
    毛泽东词二首第一课时
    毛泽东词二首第二课时
    毛泽东词二首第三课时
    毛泽东词二首第四课时
    中国现代诗三首再别康桥
    中国现代诗三首死水
    罗布泊,消逝的仙湖
    致女儿的信
    话题作文复习教案
    《采桑子·重阳》
    石缝间的生命
    《金岳霖先生》教学设计
    《听听那冷雨》教学设计
    茅屋为秋风所破歌
    口语交际----向你推荐一首歌
    《废墟的召唤》
    更浩瀚的海洋
    《走进电视》课堂教学实录
    外国诗两首
    雨巷
    哀江南
    《米洛斯的维纳斯》教学设计
    《陈涉世家》教学设计
    《我们头上的灿烂星空》专题教参
    《一个文官的死》
    纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
    过秦论
    傅雷家书两则
    敬业与乐业
    《麦当劳中的中国文化表达》教学设计
    《流泪的滕王阁》教学实录
    送东阳马生序
    福楼拜家的新期天
    珍珠鸟课改教案
    让世界充满爱
    大小猫洞
    《月迹》教学实录
    古诗词赏析
    《〈黄花岗烈士事略〉序》教学设计
    《像山那样思考》教学设计
    《〈黄花岗烈士事略〉序》教学设计
    《老王》课堂教学实录
    《琵琶行(并序)》教案
    《雷雨》教学设计
    装在套子里的人
    段太尉逸事状
    铸剑
    《渔父》教案
    藏羚羊跪拜
    《孔孟》精品教案设计
    扼住命运的咽喉
    闺塾
    词两首(九年级下语文版)
    《祖国土》教学设计
    《鱼书》教学设计
    老山界
    变色龙
    诗两首:金色花、纸船
    《雨霖铃》教学设计
    《守财奴》教案4节
    “勿忘国耻、振兴中华” 语文实践活动
    乡愁
    《记承天寺夜游》教案设计
    黄山记
    《中国“神舟”五号飞船航天员出征记…
    《绝版的周庄》教学设计《天涯思情》…
    《乡愁》教学设计
    《米洛斯的维纳斯》
    诉肺腑
    《孔孟》教学设计示例
    《诉肺腑》学案
    《诗词三首》教学设计
    鄂教版语文七年级下册第三单元教案
    牡丹亭游园

    高考复习第二节:字形
    综合性学习:科海泛舟
    综合性学习:古诗苑漫步
    《庄子》二则
    综合性学习:到民间采风去
    综合性学习:背起行囊走四方
    话题作文“空间”的指导教案
    日出
    一堂语文活动课:音乐沙龙——《梁祝》…
    走进三国
    曹刿论战第二教时
    《捕蛇者说》(第3课时)教案设计
    送行
    《父母的心》教案
    <花儿为什么这样红〉教学实录
    一堂深刻的人文综合课
    语文版九年级语文《石缝间的生命》(…
    废墟的召唤(九年级语文版)
    更浩翰的海洋(九年级语文版)
    老王
    失街亭
    《南州六月荔枝丹》说课稿
    2006年高考病句考点必备
    烛之武退秦师
    《米洛斯的维纳斯》课堂教学实录
    促织
    在莫泊桑葬礼上的讲话
    《在萧红墓前的五分钟讲演》教案
    《米洛斯的维纳斯》微型教案
    中国当代诗三首
    烛之武退秦师
    《邹忌讽齐王纳谏》创新设计
    秋声赋
    百合花开
    《风筝》教学实录
    读《伊索寓言》
    长亭送别
    工之侨献琴
    《我爱这土地》教学简案
    雷雨
    春酒
    《促织》教学实录
    《雷雨(节选)》
    《长亭送别》
    《斑羚飞渡》说课稿
    中国现代诗三首
    散步
    口语交际--劝告
    《从百草园到三味书屋》
    《七颗钻石》的教案
    《黄河颂》教案(修改稿)
    《风筝》课堂教学实录
    "理解"万岁
    中英香港政权交接仪式在港隆重举行
    《列夫•托尔斯泰》教案
    读《伊索寓言》教学设计
    蔚蓝的王国
    合欢树
    哦,香雪
    高中语文第二册第四单元复习教案
    高一第一单元复习教案
    综合性学习•献给母亲的歌
    《再塑生命》教案
    作文指导与点评
    《林中小溪》赏析
    高考复习第四节:词语运用
    《项脊轩志》课堂实录
    背影
    与朱元思书
    背影
    听听那冷雨
    人生
    粤教版《中国现代散文选》(选修4)第…
    干将莫邪
    《骆驼寻宝记》
    《罗布泊,消逝的仙湖》
    高考复习第三节:标点符号
    论无性造人
    神奇的极光
    我若为王
    说“木叶”
    庄周买水
    《醉翁亭记》教案
    滕王阁序
    《长歌行》简案
    《念奴娇•赤壁怀古》教学设计
    语言知识和语言表达
    出师表
    《林教头风雪山神庙》教案
    林黛玉进贾府
    陈奂生上城
    南州六月荔枝丹
    守财奴
    黄山记
    父母与孩子之间的爱
    《背影》教案
    当一次主持人
    谏太宗十思疏
    《祝福》(教案)
    米洛斯的维纳斯
    《我为什么生活》说课稿
    《胡同文化》说课稿
    《我为什么生活》说课稿
    北方
    祖国啊,我亲爱的祖国
    肖邦故园
    长江三峡
    语言生活的历史进程
    与梦得沽酒闲饮且约后期

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号