设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

在马克思墓前的讲话

马克思墓前的讲话》，作者恩格斯。（板书）
这一节课我们学习的任务是：（板书）
    伟大贡献
    论述特点:
        严密的逻辑性
        高度的概括性
        浓烈的抒情性
    关于马克思的事迹，课文里有一些介绍，除此之外，你还能说出多少？
    马克思1818年5月5日生于普鲁士（德国）。他25岁时迁居法国巴黎。在大学里研究法学、历史和哲学。大学毕业后，就开始了他一生的政治活动。他与恩格斯一起在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。直到1883年3月14日他因病逝世。
马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。他生活贫困。最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时想寄稿连买邮票的钱都没有。马克思很爱他的孩子。可两个儿子一个养到八岁，一个二岁，都因贫病无钱医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死了，那是1852年的复活节，马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法国流亡者次助的二英镑钱，才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子，只存活了三个女儿。
马克思在这样贫困的情况下，为了全人类的解放事业，仍然顽强的斗争，勤奋的工作。比如他写《资本论》一书，就花了他整整40年时间，为了写《资本论》，他和做过的摘记的书就有1500种以上。《资本论》的稿酬远远抵不上他写这部巨著时的所花的烟钱。马克思说，他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。
    马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章，他说：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
    同学们，现在中学生中有少狂热的“追星族”，我想我们更应当崇拜、追寻伟人的足迹，这才是最灿烂、最辉煌、最具划时代意义的伟大“星座”啊！现在就让我们怀着无比崇敬的心情来学习《在马克思墓前的讲话》这篇文章，了解马克思的伟大贡献，同时体会本文高超的结构艺术和语言艺术吧！
二、“预习提示”里说了，这是一篇悼词。什么是悼词呢？
     （出示幻灯片）请看：
    悼词，一种文体，对死者表示哀悼的话。（属于议论文范畴。）其结构一般为：
    开头：介绍死者生前职务、身份，逝世的原因、时间、地点及其享年。
    中间：追述死者的经历和一生中做出的成就、贡献、影响，并简要作出评价。  
    结尾：对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出和要求。
    现在，先请大家听录音朗诵，然后根据悼词的要求（见幻灯），结合文中介绍的马克思的主要贡献，思考本文可分为几大层。
    三、讨论文章层次与段意。（板书）
    1、首先，根据悼词的特点可将文章分为几大块？（见下）
一、逝世情况（1）    
                     发现人类历史发展规律（3）科学家
                  对于   发现剩余价值        （4）（思想家）     　　　
                历史科学 其他许多领域也有发现（5）理论 　         驱逐　   
    二、巨大损失         科学是革命的力量    （6）  　       敌人 诽谤
      （伟大贡献）对于   宣传革命（编报、著书） 　                诅咒
         （2）   无产阶级                    （7）革命家- 影响    尊敬
                        组织革命（创立工人协会） 实践        人民 爱戴
三、悼念、信念、赞颂 （9）   　　                      （8）  悼念
2、请同学们把课文再速读一遍，排一排马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？（板书所说的答案，见上）
    3、怎样确定哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？理由是什么？
    提示：大家研究一下，恩格斯对马克思所做的各项工作的评价是不是完全一样？你从恩格斯的哪些用语可以看出？请在课文中画出最关键的词语。然后说出你的见解。
    明确：创立伟大的国际工人协会。
    理由：马克思既是一个科学家（思想家），又是一个革命家。但作为一个科学家，这“远不是主要”的。为什么“远不是主要的”？
    因为科学是革命的力量（6）。（因为科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。）这是个承上启下的段落。
那么，什么是“主要的”？下文说，他“首先”是一个革命 家，（“首先”，就是“更主要的”的意思。）而作为他的“顶峰”就是创立伟大的国际工人协会。
5、作者是怎样评价马克思的伟大贡献的？
       巨大损失（伟大贡献）  对于无产阶级   对于历史科学  
（是不可估量的损失）两个“对于”有没有弄错位置？没有。
    6、结合悼词的结构思考：第8段写的是什么内容？
     影响  敌人：驱逐 诽谤 诅咒  人民：尊敬 爱戴 悼念 
    [小结]大家看（见板书），我们读了这篇悼词，不仅了解了马克思的伟大贡献，使我们的思想灵魂受到洗礼，唤起我们的无比崇敬之情，而且从议论文的特点来看，本文在论述上，逻辑思路是何等的严密啊！本文的中心是论述马克思对无产阶级革命的伟大贡献，而这主要是通过“思想家”和“革命家”两个方面来论述的

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

来源：中国哲士网

学校教育教学 教育教学工作教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 在马克思墓前的讲话，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《谏太宗十思疏》教学问题设计
    记叙文复习教案
    泰坦尼克号
    理想
    《项链》研究性学习的课堂实录
    人是什么
    花未眠
    食物从何处来
    兰亭集序
    《风筝》（第二课时）教学实录
    动手动脑 自主探究——《田忌赛马》教…
    古诗词阅读
    秋水
    与朱元思书
    劝学
    荷花淀
    我若为王
    《母亲》两篇——中等职业教育语文基…
    人物素描 做文评改
    《我与地坛》第一节
    13特殊的葬礼
    《罗密欧与朱丽叶》教学设计
    《南州六月荔枝丹》教案
    荷花
    童趣
    珍珠鸟（第二课时）
    《雨霖铃》教学设计
    《沁园春·长沙》教学设计
    《我的空中楼阁》如何降落？——我的…
    《宽容》序言
    19普罗米修斯盗火（第一课时）
    《孔雀东南飞》第二课时教案
    《南州六月荔枝丹》
    改造我们的学习
    河中石兽
    登高
    自主·合作·探究的学习方式——《观…
    陈奂生上城
    《这个世界的音乐》说课稿
    三块钱国币
    触摸高考，把握高考最新脉搏        …
    心理健康教育与语文学科的整合——《…
    《我的呼吁》教案(B)及训练
    我  的  呼  吁
    《我的呼吁》 练习
    南州六月荔枝丹
    人教版八年级《语文》上册第30课《诗…
    杜十娘怒百宝箱
    逍遥游
    长亭送别
    六国论
    《词五首》课堂实录
    《话说千古风流人物》教案设计
    大道之行也
    《智取生辰纲》教学设计
    我与地坛
    网络背景下的写作训练设计一例
    《诗经》三首
    笨马教《米洛斯的维纳斯》
    《宽容》序言
    《长征》节选教案
    《长征组歌》两首
    《词五首》教案设计
    致橡树
    我的呼吁
    我的呼吁
    “《呐喊》自序”教学设计
    南州六月荔枝丹
    《说“木叶”》课堂实录
    《伟大的悲剧》教学实录及点评
    冬天之美
    我的空中楼阁
    荷塘月色
    外国诗三首之《致大海》《篱笆那边》…
    《中国现代诗三首》之《再别康桥》
    《中国当代诗三首》之《错误》《致橡…
    白色鸟
    勇气
    子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
    《名人传》序
    高一上学期第五单元学习指导
    烛之武退秦师
    高一上学期第四单元序言学习指导
    邹忌讽齐王纳谏
    我有一个梦想
    《海燕》课时教学设计
    触龙说赵太后
    《说“木叶”》课堂实录
    夏之绝句
    看望巴金
    《在马克思墓前的讲话》说课稿
    音乐巨人贝多芬
    高中语文第五册第一单元教案
    勾践灭吴
    作文训练：短评
    在声音的世界里
    雷雨
    茶馆
    杜十娘怒沉百宝箱
    失街亭
    高中语文第四册作家作品及文化常识
    智取生辰纲
    这个世界的音乐
    哀江南
    闺塾
    长亭送别
    窦娥冤
    人生的境界
    安塞腰鼓
    林黛玉进贾府
    三块钱国币
    一语多义的歇后语
    寡人之于国也
    虎丘记
    促织
    柳毅传
    爸爸的花儿落了-教案
    信息技术与语文教学的整合
    我与地坛
    《庄周买水》教学思路
    罗密欧与朱丽叶
    道士塔
    离愁别绪的绝唱——《长亭送别》的教…
    古诗二首（九月九日忆山东兄弟）
    滥竽充数
    谈对古诗中“烟”的理解

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号