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小学二年级第一学期语文期中试题

班级       姓名            成绩        

答题要求:要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整。

 

一、我会连。 (10+8)

1、zhì  dié    wān    jú    mǎi    mài   biān   zhāng  tài   bǎo


   叠    橘     帜     湾     买    彰     卖     鞭     饱    

2、洁白的       雪景                挥舞        银装

   美丽的       棉花                歌唱        国旗

   有趣的       泪水                飘着        祖国

   激动的       故事                披着        雪花

二、我会写。10

jiào  shì     wèn  hòu      yǐ jīng       zhōng  yāng    gào  sù   


(      )   (        )  (      )    (           ) (      )  
                         
 hú  li           wú  biān  wú jì         bá  miáo zhù zhǎng

 

(      )       (                 )   (                  

三、我会组词。10

蛙(       ) 争(      ) 吸(      ) 棋(      ) 抬(      

洼(       ) 净(      ) 极(      ) 旗(      ) 治(      

四、我会填。(用部首查字法查下面的字)9

      

        部首

  除部首外有几

     组词

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

五、背一背,写一写。(8+6)
1、
(    )(     )寒(     )(      )径斜,
(    )(    )(   )(    )(    )(   )(   )。
停(    )(    )(    )(     )(    )(    ),
霜(    )(    )(    )(     )(    )(    )。

2、田野献上(       )的果实,(       )举起(       )的旗帜,

   蓝天飞着(       )的鸽子,(       )奏起(       )的乐曲。

 

3、一花独放不是春,(                        )。

六、想一想,我会写句子。(4+2+3)
1、给词语排排队。
(1)  许多   有   北京   公园   风景优美的


——————————————————————————————

 (2)天   不相信   青蛙   无边无际

 ——————————————————————————————
2、例:叶子上的虫还用治吗?
         叶子上的虫不用治。

  天不过井口那么大,还用飞那么远吗?


——————————————————————————————
                                                   
3、这些“!”、“?”、“。”会落到哪个句子上呢?
 你去过上海吗(    

我们要开运动会啦(    

邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树(      

七、考考我自己:(1+4+3+2)
     从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。


1、这段话有(    )句。
2、填入恰当的词语。
(      )的葫芦藤  (      )的绿叶
(      )的小花    (      )的小葫芦
3、第(   )句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第(   )句写了小葫芦的数量,第(   )写了那个人关心小葫芦。
4、最后,那个人为什么没有得到葫芦?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。(18分)

 

                     值 日  

小学二年级第一学期语文期中试题

 

 

要求:

  1.仔细观察图后想一想:

  (1)图上的是什么时间?什么地方?

  (2)都有谁?在做什么?

  (3)他们各在做什么?

  2.根据图意和思考题写一段连贯的话,用上“有的……有的……有的……还有的……”。

来源:中国哲士网

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