初一八班班主任工作总结

一、在最短时间内了解学生。

拿到分班名单后，由于没有过多的资料帮助我了解学生的情况，我通过学生的成绩和家庭住址主观地判断了学生的大致情况。因为我曾经有过小学工作的经历，所以对我校的招生范围有一定的了解，比如中罕吐柏的学生成绩比较优秀并且比较稳定，朝阳的学生成绩好但不活跃，宝力罕图的学生活动能力强、比较活跃，六小的学生生活能力强、餐厅和宿舍很快就能进入状态，并能带动很大一批人，哈拉哈达的学生家庭较富裕，生活也较随意，而且生源充足，是班级的主要成分等等。后来，朝阳的张可欣同学（学习组长）、宝力罕图的于文媛同学（原班长、现任团支部书记）、六小的王颖同学（现任副班长兼生活委员、宿舍舍长、餐桌桌长）、哈拉哈达的赵林萍同学（团支部宣传委员）、哈拉哈达的安苗苗同学（团支部组织委员）等都证实了当初的主观判断是正确的。后来和学生聊天时谈起这些，学生肃然起敬，和我的感情拉近了许多。

二、培养班干部

后来在长期而稳定的接触中发现更多学生的优缺点，并开始着手组建正式的班委会和团支部（原来是临时的），我认命了有过5年班长经历的于文媛做班长。但在工作过程中我发现于文媛由于个子太小，虽然有组织能力，但是在班级没有震撼力，学生不听她的。于是我把她转为团支部书记，专门组织班级的活动和做学生的思想工作。赵晓洁同学（现任班长）是分班时第一名的学生，但是因为没有班长经历，我只给她安排了餐桌桌长和宿舍舍长，可是后来我发现她管理的餐桌和宿舍干干净净、井井有条。于是我开始暗中对她进一步观察，在观察中我发现她很有组织能力、心细、在同学中很有威望，再加上学习成绩突出，学生对她很认可。于是我又征求了温国芝老师、张翼新老师、王春楠老师等的意见后让赵晓洁接替于文媛做了正式的班长，赵晓洁上任后班级面貌有了很大的改观。

李文剑同学是我班男生中的一个大块头（传说中的胖子），成熟程度远远超过实际年龄，脾气暴躁而且有比较散漫，这样的学生不好管，我和他谈话后让他做了班级的生活委员，因为其他同学根本无法支配他，总之他也不干活，还不如让他替我指挥。我要求他早来晚走，监督值日生做好班级值日和消毒工作。有一次我班被分配到操场去除雪，我把地界告诉他后让他指挥，他竟然把班级分成四个劳动小组，分配了劳动任务，并制定了竞争机制，出色的完成了任务。后来轮到我班室外和餐厅值日，我把任务下达给了他，对他提出了要求和注意事项，值日的时候我就站在旁边看就行了，他组织学生把餐厅和室外做的有条不紊，根本用不着我操心。其他还有一些班干部也较有实力，只要悉心培养、放手让他们去干，很快都会成长为我的得力助手。在这里就不一一列举了。班委会是班级的骨干力量，下大力气培养是值得的。

三、抓学习

开学初，由于师资严重短缺和经常放假，我主要抓了班干部的培养和习惯的养成，而没有过多考虑学生的学习成绩，当然也不是什么都没管。我特别抓了学生收发作业，如果你稍加留意就会发现，好学生的书和本子都是干干净净、整整齐齐的，后进生的书少封面、掉底子，本子就是几页破纸。如果老师把学生作业放在讲桌上就走，学生马上就把讲桌围个结结实实，个人抢个人的本子。于是有的本子就会被撕破，有的本子掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼藉。好学生拿着破本子在一边哭，埋怨老师怎么不管。如果让学生发本子，还有个坏习惯，他们会像扔篮球一样，隔着几个桌子就开扔，扔还扔不准，要么扔在地上，要么扔在别人桌子上，另一个同学拿起来一样的扔，几个回合下来，一个好好的本子就扔的落花流水。于是我特别强调课代表必须走到学生的座位收发作业，如果忙不过来可以找同桌帮忙，其他人不许插手，我亲自监督。经过一段时间的训练，学生养成了习惯，一学期过去了，作业本完好无损。学生不为小事闹心，学习起来就有劲头了。

我从来不让值日生擦黑板，而是由课代表来做。因为值日生好忘，老师来了才想起来，擦得个尘埃万里，还擦不干净，老师没心情上课。至于讲桌上的粉笔尘，讲究点的老师往两边擦一擦，不讲究的老师往前用力一吹，这下可好，全吹到学生嘴里了。课代表就不一样了，他和该科老师关系好，就会非常经心，前一节下课后就先把黑板和讲桌擦干净了等着老师来上课，老师进班有个好心情，课堂效率就高。要不等到尘埃落定，再冲杀出一块放教案的“净土”至少需要3分钟，还没了心情，课堂效率自然就差。

另外，我还经常调座位，最开始的时候我让学生随便坐，爱坐哪坐哪，爱和谁同桌就和谁同桌，这样两三天以后他们就非常熟悉了。接下来，我把学生全部带到走廊按大小个站好队，男女生同桌，由于在一个班已经两三天了，他们在一起就不觉得尴尬了。后来，有的同学说看不见了，有的同学说同桌好闹了等现象就出现了，然后就根据各种情况今天调两个，明天调两个，有时候还进行大调整。每调一两个人，他周围就会老实几天，屡试不爽。我还听从温国芝老师的意见，把好学生放中间，后进生放两边。两个好学生在中间忙着学习顾不上说话，即使说话也是在讨论问题。两个后进生在两边想说话够不着，又不让回头，这招还真管用，班级纪律立竿见影。成绩上升的也很快，谁说教的曲唱不得？我班在二次分班时前百名就两个（有的班级前百名竟然有七八个），一个年级组第二、一个年级组第十四，班级第三名在年级组一百二十名以后，现在每次英语数学周清的成绩都在平行班处于中上等水平。这个成绩来之不易，可以说来的艰辛。是我和我班的任课教师精诚合作的结果，在这里表示特别的感谢。

虽然我已经多年没当班主任，而且也没什么经验，但是我相信，在我和各位任课教师以及全班同学的共同努力下，我们八班一定会迎来一个又一个胜利。

                                                          2009年12月28日