设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

《与朱元思书》教案

查询教案和课文分析的详细结果
   【注释】
  ①山际:山与天相接的地方。②窥:从缝隙中看。③檐:房檐。
  【作者简介】
  吴均(469~520),字叔庠,吴兴故彰(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。出身寒贱,自幼好学而有超群的才华。他的诗文多写山水景物,写景清丽,构思新奇,当时被认为“清拔有古气”,时人多效法他,谓之“吴均体”。
  【翻译】
  山边飘来缭绕的雾气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿悠闲地在屋檐上飞来飞去,白云竟然从窗户里飘然而出。
  【欣赏】
  “蒙太奇”是影视艺术中常用的一种手法,即将一系列在不同地点、从不同距离和角度、以不同方法拍摄的镜头组合在一起,来构成一个富有韵味、意义完整的片段。阅读这首诗,令人不禁联想起“蒙太奇”手法。
  诗人简直就是一个高明的摄影师。他首先将镜头对准远方:只见远处山天相连,缭绕的烟岚在山峰间飘来荡去。在描写远景之后,接着又将镜头拉近,采用仰拍的方式:从头顶上的枝叶茂密的竹林的间隙中,可以窥见其夕阳洒下的脉脉余晖,啊,红日已经西沉了!最后是两个特写镜头:几只鸟儿,不紧不慢地飞向一户人家的屋檐,也许,那儿有它们栖息的安乐窝吧;一片白云,悠闲自在地从窗户里飘了出来,这真是不可思议!
  全诗四句话,每句话分别描写一种景物。诗人将几幅不同的面有机地组合在一起,共同创造出一种宁静、清幽的环境,表现出悠然闲适的心情。这种镜头组合的手法,与“蒙太奇”多么相似!从这个意义上说,这首写于1500多年前的小诗,简直就是一段“蒙太奇”!

上一页  [1] [2] [3] 

来源:中国哲士网

教师学生家长 教案和课文分析资料 备课考试教学

教育资料 《与朱元思书》教案 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    课堂实录
    《十八岁出门远行》教学设计和实录
    《桃花源记》第二课时课堂实录
    <我有一个梦想》课堂教学实录(原创)
    《未选择的路》教学实录
    《故事两则》课堂实录
    《我若为王》课堂实录
    《〈在马克思墓前的讲话〉——情感体…
    《故事两则》课堂实录
    洛可:《背影》教学实录
    《奔落的雪原——北美观瀑记》
    课堂实录―――《童趣》
    《道士塔》教案设计
    《陋室铭》教学思路
    我教《祝福》
    求教:广东版《等待散场》教学设计
    天地一沙鸥:《项脊轩志》教学设计及…
    摩西实录:初雪霁《废墟的召唤》
    摩西《晏子辞千金》课堂实录
    摩西《晏子辞千金》课堂实录
    “学会感悟”——“有感而发”写作教…
    《黄河颂》
    韩军《登高》课堂实录
    《门》原创教案
    一厘米
    《回忆鲁迅先生》
    口语交际——婉转拒绝
    《一个消逝了的山村》说课教案
    课堂实录:《亲近诗歌》
    情景教学法《安塞腰鼓》课堂实录
    我教《装在套子中的人》
    语文综合活动课《莲文化的魅力》上法
    《最后一课》
    《泪珠也珍珠》教学设计
    《师说》教案设计
    得道多助失道寡助
    《闺塾》教学实录片段
    余映潮教《鹤群翔空》
    《事物的正确答案不止一个》课堂实录
    开学第一课:让我轻轻地告诉你
    小傻教《项脊轩志》
    《荔枝图序》上课实录
    《伟大的悲剧》课堂实录
    《散步》教学设计
    张国生《羚羊木雕》上课实录
    盗草
    <斑羚飞渡》教学实录
    《闺塾》课堂实录
    钱梦龙老师上《睡美人》
    《人生的境界》课堂实录
    铁皮鼓实录《山居秋瞑》
    yuanling79《错误》教学设计
    《人生的境界》课堂实录
    云裳实录《理想》
    故都的秋
    《虞美人》课堂实录
    北大是我美丽羞涩的梦
    “布衣总统”孙中山
    朝抵抗力最大的路径走
    华罗庚
    高中第一册诗歌单元教学设想
    风之语讲《泪珠与珍珠》实录
    毓君教学实录《不朽的失眠》
    摩西上《孔雀东南飞》
    王开东——最是那一低头的温柔
    云裳实录《在山的那边》
    世界上最伟大的声音——《我与地坛》…
    想像让课堂如此美丽
    云裳实录《山中访友》
    云裳实录《生命生命》
    三张图片上《社戏》——毓君实录
    云裳《绿色的呼唤》活动课实录
    摩西《短歌行》实录
    我很重要
    草:余映潮《纪念白求恩》教学实录
    品味文化感受魅力——《胡同文化》教…
    《童趣》教学实录及点评
    《斑羚飞渡》教学实录
    肖盛怀《走一步,再走一步》课堂实录
    辩日
    陈钟梁执教《致橡树》教学实录
    《山居秋瞑》铁皮鼓实录
    《生物入侵者》教案
    《阿房宫赋》课堂实录
    《死水》教案
    《赞美》教案
    李镇西教《孔乙己》
    增小之《对联讲座》
    课也可以这样上——我教《南京大屠杀…
    我教《走一步,再走一步》
    《扬州慢》课堂实录
    《大道之行也》教学设计
    《纸船——寄母亲》教学设计
    记承天寺夜游教案
    第六课景泰蓝的制作
    农夫和蛇
    柳宗元《渔翁》课例
    东方雪《赤壁赋》教学实录
    铁皮鸿门宴
    铁皮鼓上《过秦论》
    美得“叫人心疼”的香雪——《哦,香…
    湖畔初阳:在别人的故事里洗尽悲哀—…
    lilynannan:《我用残损的手掌》教学…
    我上《桃花源记》复习课
    陈太丘与友期
    《白色鸟》课堂实录
    “哀”字一线牵——春姑娘上《哀江南…
    《社戏》课堂实录
    《归去来兮辞》教学实录
    站在单元起点(上)
    摩西《项链》课堂实录
    余映潮:《我愿意是急流》课堂实录
    摩西《项链》课堂实录
    一节“相识”课【已发表】
    《阿Q正传》第五课时实录
    范美忠讲《面朝大海 春暖花开》
    《再别康桥》教案
    李研的《〈论语》十则》课堂实录
    《沙漠里的奇怪现象》导学
    我上《五人墓碑记》
    《乡愁》教学设计
    梅洪建:《蜀道难》和《将进酒》实录
    站在单元起点(下)
    东方雪实录《卫风·氓》
    《走一步,再走一步》实录
    《秦风·无衣》《邶风·静女》教案
    课题:学写诗歌评论
    《纸船》教学实录及后记
    《走进李清照》课堂实录
    千古文人《世说》梦——《世说新语·…
    《巴尔扎克葬词》课堂实录
    《我与地坛》阅读教学设计
    《人生的境界》实录
    《面朝大海,春暖花开》实录
    我教《荷塘月色》
    《孔雀东南飞》实录
    《我为什么而活着》课堂实录
    《核舟记》教案设计
    用心灵触摸言语——第8册《一次特殊的…
    《核舟记》教案设计
    李镇西老师《提醒幸福》教学实录
    着眼于人的终生发展——我教《向沙漠…
    《时间的脚印》教案设计
    我教《劝学》
    《故乡》课堂教学实录
    《人生的境界》课堂实录
    月无影上《你一定会听见的》
    《盲孩子和他的影子》课堂实录(本站论…
    《童年的朋友》教学设计
    出师表
    我教《获得教养的途径》
    第一册第一课《毛泽东词二首〉
    用心灵触摸言语——第8册《一次特殊的…
    〈绝唱》教学设计
    《范进中举》教案设计
    《爸爸的花儿落了》教学设计
    《爸爸的花儿落了》教案
    《水调歌头.游泳》创新教学设计
    《赤壁赋》教学设计
    地毯下的尘土-语文版七年级下教案系列
    “信息技术在语文教学中的运用”课题…
    《孙权劝学》教学设计及教案
    春姑娘上《道士塔》
    我可以这样上赞美吗?
    范美忠《孔乙己》课堂实录
    《送行》教学设计
    走一步,再走一步
    乡愁诗教案
    《沙漠里的奇怪现象》
    《登泰山记》创新教学设计
    记念刘和珍君(教案)
    孙权劝学
    《时间的脚印》教学方案
    余光中《乡愁》
    〈白雪歌送武判官归京》教案

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号