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高中化学说课稿《氧化还原反应》说课

查询高中教案说课的详细结果
类型与氧化还原反应的关系入手,进入新课。
从得氧失氧角度分析H2+CuO=Cu+H2O氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂的定义。
[讨论]完成课本讨论(投影片打出)
[产生疑问]从讨论结果中学生自然产生疑问:一氧化碳还原氧化铁究竟属于那种类型的反应?氢气还原氧化铜到底是氧化反应还是还原反应?
[引出课题]今天的主要任务:学习氧化还原反应
[讨论]仍从反应H2+CuO=Cu+H2O中化合价升降分析(前后四人一组,分析讨论,由同学展示讨论结果)。
[追问]若没有氧的得失呢?
得出氧化还原反应的特征
[提问]化合价升降与电子转移的关系?(讨论、回答)
[分析]用电子转移的观点分析氧化还原反应的本质。
[讨论]四种基本类型的反应和氧化还原反应的关系。
 
 
 
第二课时
[复习]氧化还原反应的特征和本质,并举例说明。
[讨论]氧化剂和还原剂在化合价升降和电子转移方面的体现,并得出氧化剂、还原剂的定义。
[讨论并小结]记忆口诀
[举例]初中所学的氧化剂和还原剂。
[补充]常见的氧化剂和还原剂。
[阅读]课本最后两节内容,了解氧化还原反应的应用和危害。
 
八.   板书设计
氧化还原反应
1.概念:从得失氧分析
H2 + CuO == Cu + H2O
得氧:H2 氧化反应      化合价升高     失电子
失氧:CuO 还原反应    化合价降低     得电子
2.特征:从化合价的变化分析
3.本质:从电子转移分析
4. 氧化还原反应与四大基本反应类型的关系

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来源:中国哲士网

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