M: Good morning, team. I’m happy to see all of you here this Saturday. As part of your training for the spring track and field events, we’ll spend all the time today on the relay. In a relay race, each member of a team of four runners runs a certain distance before being replaced by another team member. Usually a team begins with the second fastest runner, then the slowest, then the third fastest. The fastest runner is the last. In a relay race, the runners carry a baton, which is passed from one team member to the next. The waiting runner stands to the left of the track in a start position, head turned to look at the oncoming runner. When the oncoming runner reaches a certain mark, the waiting runner begins to run. They both run the course for a moment before the baton is passed. The exchange must be made within twenty meters or the team will be taken out of the race. There are four methods of exchange, which I will show you.
 
第二节到此结束。

模拟题答案：
听力：
1---5: ABCAC  6---10: CABCA  11---15: BACBA  16---20: CCBAB

单项选择：
答案及解析：
C。本题是一道时态题。从行文来看，动作是此时此刻的情况，所以时态应为一般进行时，同时还要考虑使用被动语态。
A。这几个短语的含义是不同的。rather than含义是“而不是”，more than“不只是”，other than “除…以外”，less than “少于…”。
C。这是一道同位语从句的练习。从句不缺任何成分，所以用连接词that。
B。交际用语的句子首先要考虑“礼貌原则”，排除选项A，选项C是同意对方做某事，选项D是对别人感谢的应答用语。
B。毫无疑问这儿应用及物动词，排除A，选项C和D词义不符合情景。
D。本题考察名词词义辨析与搭配问题。虽然选项A和B能与介词to搭配，但词义不符，means 一般与of或by搭配。
C。这儿比较情态动词的用法。表示一种意想不到的情况用should，表示“竟然”。
C。这里考察表语从句中连词的运用。前文已有启示，表示地点，因而用where。
C。本题考察考生对时态的理解，若表示“本要做而未做”用be to have done sth.，后面句子也做了说明。
B。前一句用定冠词表示双方都明了的问题，后一句就是冠词的常见用法，表示“某一种”。
A。这几个动词短语的含义差别很大。keep up“保持”，pick up“捡起，学会”，take on “雇用，呈现”。
C。选项A、B和D是对别人谢意的回答，所以选择C。
D。求得本题答案要从结构考虑，本句中却先行词和关系代词。
C。本题所考两点中，前面是省略，补充完整就是…as you are told to，后面考时态，只能用现在完成时。
B。这句的起点时态是“过去”，根据时态的一致性原则，应用过去完成时。

完形填空：
答案及解析：
内容提要：
本文由爱因斯坦晚年的情人的日记展示了他晚年的生活片段。日记反映了晚年的爱因斯坦为避见客人，假装生病，甚至与所养鹦鹉对话以消除寂寞。文章从侧面也讲述了爱因斯坦与情人间的关系。
C。假装生病的目的自然是避见来客。
B。由后面句子中看出爱因斯坦十分关心政治，可以判断出他物理学研究上遇上了困难。
D。文章第第一段已交代。
C。个人方面的生活用personal而非private life“私活”。
A。由后面句子中的…the inconveniences of sickness and old age推断出他与这些困难在作斗争。
B。此处是要说明日记的来源。
B。由先行词看出这儿应用关系副词引导定语从句。
D。原稿应是即将发表文章的“话题”，而不是title“标题”或headline“新闻标题”。
B。记日记应用动词keep，不是collect“收集”，也不是copy“复制”。
C。文章的开头已表明爱因斯坦已到晚年。
A。记日记的过程就是record“记录，记载”的过程。
C。Fantova的日记有助于我们更好地理解爱因斯坦的生活。
D。not...but为一固定说法，意思是“不是…而是…”。
A。由主句…her journal only records their relationship from October 1953 until his   50  in April 1955 at age 76看出与从句是一种让步关系。
B。由…at age 76可知是爱因斯坦的逝世的日子。
C。由后文的the bird可知。
A。由53空后的…by telling bad jokes推断出鹦鹉很“忧郁”。
B。同理也由53空的信息得知。
B。来客想得到爱因斯坦的照片自然他要摆pose“姿势”。
A。尽管重病在身，爱因斯坦还是过得很快乐。behave oneself“举止文雅”，help oneself“自己动手吃、喝…”。

阅读理解：
                                  A
内容简介：该文主要向我们介绍在经济危机愈演愈烈的今天，原本在欧洲被认为已经过时的马克思主义学说又开始流行。马克思的代表作《资本论》的销量大增。很多年轻的西方人公开表示支持马克思主义学说，并穿上了印有马克思像的T-shirts。
解析：
B。词义猜测题。根据第一段中的in fashion以及书销售量的增加，第二段第二句…brought us a huge increase in sales可猜测其意思为“受欢迎”、“流行”。
C。主旨大意题。文中第三段作者用问句的方式提出问题并作了回答。本段的主题句在段末。
A。细节理解题。A项符合第四段第二句，故为正确答案。B项内容在第六段的第一句，但原句意思为：很少有人把他当作经济学作者以外的其他人。C项中的表述与文章第七段内容不符。D项内容涉及第六段末句，表述错误。
D。细节理解题，考查对引语的理解。根据最后一段中James的问句以及连词But，可看出他对此的怀疑。B和C的内容在前面分别提到，但不是他最后要表达的意图。
                                B
内容简介：本文是一篇妙趣横生的故事。美国男子Blair已习惯到附近的咖啡屋去喝咖啡，喝着香甜的咖啡，就进入了“想入非非”的境地。与一美女偶遇，缺大失所望。
A。细节理解题。答案可由文章第四段一、二两句看出。注意不要把D选项当成正确答案，这是Blair的想法而非说出口的话。
B。细节理解题。可有文章的第五段首句得到正确答案。
C。主旨大意题。故事的高潮也是故事的结局，从最后一段中…it didn’t matter if she had a boyfriend or not, because she was speaking Farsi. Blair was not interested in a girl who didn't speak English.可以概括出：美国男人骨子里只喜欢讲同类语言的女人。
                                C
内容简介：该文向我们介绍一种新的行之有效的学习英语的方法：观看美国的情景喜剧。观看这样的节目就如同有一位好老师在身旁不断纠正你的语言错误，并且教给你新的词汇，可以使你的英语语言能力不断得到提高。
解析：
A 。细节理解题。B项符合第一段第二句，C项符合第一段倒数第二句，D项符合文章在第一段结尾提到的是a fun way to learn。而A在文中（第一段）根本没提到。
A。细节判断题。仔细阅读文章的第二段第二句我们可以确定该答案。
D。分析判断题。While watching中的每一步骤重点都不一样。第一步所做的内容主要是为了get the themes and plot。这样就只有B、D项值得考虑。第二步明确说了focus on the language，所以只有D正确。第三步主要是记诵和演出来，也就是使用。第四步是了解该国的文化和生活。
C。主旨大意题，考查考生对写作目的的理解。从文章第二段可知该文的写作目的是指导读者充分利用美剧学英语。A、D两项都是学习内容的一部分。而B项文章没说这是看美剧的目的，也根本不是本文的目的。
                                 D
内容简介：该文是一篇关于如何教育和培养孩子的故事。本文借母亲无意中发现孩子在模仿自己惩罚玩具娃娃，让其“面壁思过”的故事，并通过孩子之口说出了一个带有普遍意义的问题：家长们往往忙于工作和家务而对孩子关心不够，忽视了与孩子之间的正常交流。这样就容易使孩子在家中感到缺少关爱，不能拥有一个快乐的童年。
解析：
 D。事实细节题。根据第二段末句It was obvious she’d been put there to sit alone and think可知玩具娃娃正在接受作者女儿的惩罚，“面壁思过”。
 B。推理判断题。根据第二段和第三段女儿对玩具娃娃说的话可知她是在无意中模仿自己的妈妈，这说明这位母亲常忙于家务而疏于与孩子交流。
 D。词义猜测题。根据let the cobwebs have the corners and the dustbunnies rule the floor, I’m not going to worry about keeping up with them anymore可知这两样东西是让妈妈以前worry的、而现在不再忧虑的事物。
70. C。主旨大意题。最后一句For we are granted only one childhood, and we will never get another点出了全文的主题。

任务型阅读：
答案及解析：
high。本题答案由全文概括出，或依据第三段中…there is little doubt that those with low EQs have a harder time surviving in life得出。
Differences。由第一段概括而出。本段主要把IQ和EQ进行比较。
promoted。第一段最后一词看出。
Studies/ Findings/ Researches。由第五段首句找到，或用其近义studies，researches。
less。根据第二段得出。
failure。由第三段中…end up failing exams转换二得。
likely。由第三段中…there is little doubt转换而知。
Also/ Besides/Furthermore。第五段中的also已给出，或用其近义besides/furthermore。
positive。由第五段倒数第二句找到。
Conclusion。由表格内所给的结论看出。

书面表达：
A possible version:
                      Reading Selectively Or Extensively?
   Reading is one of the ways of getting more knowledge in our daily life, and it has two forms, which are selective reading and extensively reading. But which is more efficient? Opinions are divided on this problem. Some people believe that selective reading is more efficient than extensive reading, because with the development of modern life people have less time to read. They must deal with many things. In order to acquire some necessary and useful information they have to read selectively.
Some other people think they should read extensively. Now is an information era. If they can’t acquire enough knowledge and information they will not keep up with the development of times. Moreover, extensively reading is an efficient resolution to it.
In my opinion, reading extensively is more essential. Because the development of society needs more and more able persons. As long as we master all kinds of knowledge we’ll have chances to find out positions in society.

试题命题人： 江苏省溧水高级中学         葛春生  （ 中学英语特级教师）

2006年高考英语模拟试题（三）
第一卷（三部分，共115分）
第一部分：听力（略）第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节： 语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. --- Is Mr. Fan there? There is something I really need to talk to him about.
--- No, he is out. _____?
A. What's that  B. What do you want to say
C. Can I take a message for him D. Can you trust me
22. One spring, when I was _____ energetic young postgraduate, _____ undergraduate asked if she could work on a summer project with me. I accepted.
A. an; an  B. a; an  C. an; the  D. the; the
23. There was a lot of fun at yesterday's party. You _____ have come, but why didn't you?
A. must B. shouldn't   C. needn't  D. ought to
24. Since 1999, the number of foreign students at German universities _____ from 113,000 to almost 200,000.
A. has increased   B. have increased  C. are increased   D. was increased
25. --- Do you like traveling?
--- Sure. I _____ to Australia six months ago,  but I _____ anywhere since then.
A. went; didn't go B. have gone; haven't gone
C. went; haven't gone D. went; hadn't gone
26. Anna was reading a piece of science fiction, completely _____ to the outside world.
A. having been lost B. to be lost C. losing  D. lost
27. --- Watch!

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页