设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　丰富实用的教育教学资料
<

 

新教材教学设计ＡＢＣ 初五册 第五单元

查询原文译文教案的详细结果
现了诗人博大宽广的胸怀。前半部分朗读的情感不好把握，配上合适的乐曲，造成“未成曲调先有情”之势，朗读起来就容易进入诗境，也有助于把握诗歌的主题。
　Ｂ．绘画或述画来激发学生参与意识，如画出《茅屋为秋风所破歌》中杜甫的形象。如果绘画有困难的同学可口述画面，教师再以自己准备好的画面展示出来与学生的理解相比较，既培养想象能力，又活跃课堂气氛，激发参与意识，更重要的是带着学生走入诗的意境。
　Ｃ．品味语言，品评技巧。这一项属于诗歌鉴赏，要落实必须从最基本的锤字炼句做起。换一换、减一减、添一添，这些看似简单的做法，就能挖掘出诗词所深藏的情感。如“尚思为国戍轮台”中的“思”表现了诗人强烈的爱国热情，“独倚望江楼”中的“独”字写出了多少孤寂落寞之情，如果换成其他字，或减去，诗意都会不如原句准确。
　［学法］Ａ．预习法。
　Ｂ．朗读法。
　Ｃ．联想、想象法。
　Ｄ．讨论法。
　［导入］制做多媒体课件，内容为介绍唐诗宋词导入。课件应重点突出本课五位作者的介绍，最好能展示他们的画像。
　［突破］Ａ．朗读达到熟读成诵。
　Ｂ．联想、想象走进诗人营造的意境。
　Ｃ．讨论，品味诗歌语言特色，品评诗歌艺术技巧。
　［实践］Ａ．在班级或全校诗歌鉴赏诵读大会上配乐朗读一首古诗词。
　Ｂ．试写一首诗，或叙事或抒情。
　Ｃ．选一首你最喜爱的诗写一篇二百字的鉴赏文章。
　［拓展］建议课外阅读本单元五位作者的诗，加深对其作品风格的感受。 
自读篇目导读建议
 

　《满井游记》是明代袁宏道的一篇游记，它注重对大自然的客观描写，也揭示出人们游山玩水的愉悦心情，这是明清山水游记的特点，可以将它与前两首做比较，会使学生对唐宋和明清游记的不同特点把握得更准。教学本文除了引导学生学习它写景状物时采用的白描写法、拟人写法和生动的比喻，还应学习文章的反衬之法。游记开头极力渲染“燕地寒”都是为了反衬满井的春色。学后可组织学生秋游，仿照本文写一篇游记，要求写出自己的个性，写出独特的感受。
　《峡江寺飞泉亭记》是清代袁枚的著名游记。教学本文注意三点：其一是作者将记叙、描写、议论、抒情相结合，以前两者为主，后两者为辅，写出作者的真情实感。其二是文章表现了作者单纯的赏景是没有多少意味的，只有人的心境、处境和自然环境完美结合，山水之乐才更能令人陶醉。其三是文章句式长短交错，骈散结合，既富音乐美，又很有表现力。教学中也可以要求学生运用再造想象描绘文中写景的语句，把学习语言落到实处。
　Ⅱ写作
　［中心］选择恰当的论证思路用自己查到的论据论证研究的主题。
　［方法］在本单元学习中提出自己感兴趣的问题，选出研究主题，课余查找资料。2．选择恰当的论证思路。或者是多方面展开的并列思路，或者是单向纵深展开的递进思路，或者是对比论证的思路，使用哪种，完全由论证的需要来决定。也可以一种为主，兼用其他。3．依据查到的资料，摆事实、讲道理论证自己的问题。
　［题目］将研究的主题组织成语言精练、形式新颖的题目。

                                  中国基础教育21世

上一页  [1] [2] [3] 

来源：中国哲士网

教师学生家长 原文译文教案资料 备课考试教学

教育资料 新教材教学设计ＡＢＣ 初五册 第五单元 文章
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    上枢密韩太尉书
    纪念刘和珍君
    曹刿论战
    《提醒幸福》教学实录
    我教《装在套子里的人》
    皇帝的新装
    《威尼斯》说案
    荷塘月色
    拿来主义
    在马克思墓前的讲话
    杜鹃枝上杜鹃啼
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    赤壁赋
    过万重山漫想
    我的老师
    故都的秋
    灯下漫笔
    灯
    与朱元思书
    孔雀东南飞（并序）
    一个都不能少
    《墨池记》教学卡片：文学常识
    墨池记
    《墨池记》教学卡片：自读练习
    《诗词五首》教学卡片：备教资料
    最后一课
    雨说[初三教案]
    《诗词五首》教学卡片：文学常识
    《上枢密韩太尉书》教学卡片
    新教材教学设计ABC【高六册·写作】
    新教材教学设计ABC【初六册 第一单元…
    新教材教学设计ABC【高六册·阅读】
    秋魂
    智取生辰纲
    时间的脚印
    绝唱
    木兰诗
    哥白尼
    斑羚飞渡
    课堂实录《陋室铭》中的人文关怀
    不朽的失眠
    劝学
    应有格物致知精神
    小石潭记
    爱莲说
    斑羚飞渡
    观潮
    色彩
    等待戈多(论坛精华帖)
    吾家有女初长成
    等待戈多(论坛精华帖)
    我的空中楼阁
    话题作文（论坛精华帖）
    诗词五首
    秋魂
    诗词五首
    《雨说》教学卡片：备教资料
    雨说
    一个都不能少
    一个都不能少
    五蠹
    《诗经》三首
    奇妙的克隆
    《送东阳马生序》教学卡片：自读练习
    《送东阳马生序》教学卡片：虚词“以…
    季氏将伐颛臾
    《外国诗两首》教学卡片：自读练习
    雨说
    内蒙访古
    《外国诗两首》教学卡片：文学常识
    外国诗两首
    菜园小记
    夏之绝句
    孤独之旅
    白色鸟
    《威尼斯商人》教学卡片：备教资料
    威尼斯商人
    《泰坦尼克号》(节选)
    《泰坦尼克号》(节选)教学卡片：读后…
    《泰坦尼克号》(节选)教学卡片：拓展…
    《隆中对》教学卡片：自读练习
    鱼我所欲也
    琵琶行
    隆中对
    《乡愁诗两首》教学实录
    新教材教学设计ＡＢＣ【高五册第六单…
    新教材教学设计ＡＢＣ 初五册第六单元
    话题作文(论坛精华帖)
    烛之武退秦师
    勾践灭吴
    邹忌讽齐王纳谏
    触龙说赵太后
    琐忆
    上枢密韩太尉书
    季氏将伐颛臾
    《小院》说课稿
    过秦论
    鸿门宴
    荷花淀
    秋魂2
    秋 魂
    初中语文:《秋魂》教案
    秋 叶
    15. 秋魂
    秋实
    秋　实
    《秋魂》－－寻求歌咏“秋”的方式
    鱼我所欲也

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号