变形记》*;《熊》

第一册:《断魂枪》;《人物小记》;《英雄的舞蹈》;《李友才板话》;《受戒》第二册:《伊豆的舞女》*;《白痴阿达达》;《边城》*;《冬夜》;《将军族》;《婴宁》

第三册:《十八岁出远门》;《一天》;《溪鳗》;《宜兴壶》;《冈布利努斯》*第四册:《在乡下》;《苦恼》;《笛梦》;《第三条河流》;《老人与海》*;《杜十娘怒沉百宝箱》(节选);《快嘴李翠莲记》

引入课题

——结合对《“人物形象鉴赏”扩展阅读书目》的简要说明,明确这两个课时的任务。

——下发《新语文读本》(采用“不对称方法”,每册书一个班级不超过10本,允许学生自我选择,读完后交换)

学生阅读

——教师巡视,了解学生阅读情况,作适当的组织和调节工作。

作业安排

——完成“读写笔记”

——继续收集、摘录有关小说鉴赏的文章


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