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语文专题复习教案（同义词辨析）
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胡佑民
同义词辨析
意义相近或相同的词叫同义词。
如：“反映”与“反应”；“起用”与“启用”；“截止”与“截至”等。
同义词辨析的主要方法：
1.从相异的语素分析。
如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分 “废”“解”“破”三个相异的语素：废是废止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。
再如“协同、偕同”两个词，重点是区分“协”“偕”两个语素：协是协力的意思；偕是一起的意思。
[练习1]区别下面几组同义词：严实与结实 精力与精神 武力与暴力 充分与充足
2.从词义的轻重程度上辨析。
如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。
[练习2]区别下列几组同义词：抗争与争夺 珍视与重视 全力与尽力 瓜分与分割
3.从感情色彩上辨析词义的不同。
如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个词是贬义词。
[练习3]区别下列几组同义词：爱护、保护与庇护 强制、逼迫与威逼 号令、指使与唆使 牺牲、死亡与丧命
4.从词义指称的事物范围大小来辨析。
如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。
“人民和公民”都是指取得一个国家国籍的人。但人民指对敌人而言，而公民的范围要大的多，
[练习4]比较下面同义词的词义范围：书刊和报刊 牲畜和家畜 功课和作业 食品和食物 工具和器具
5.从语法特点上辨析。
（1）从词性上辨析。如“英勇和英雄”，一个是形容词，一个是名词。
（2）从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。
（3）从担任句子成分上辨析。 “必须和必需”。一个是能愿动词，作状语，一个是动词，作谓语。
[练习]比较下列几组同义词的语法特点：困难和难度 体验和经验 经过和经历 主演和演出 真理和理论 完全和全部 轻易和容易
综合练习：
1.在下列括号中填入恰当的一组字：
中国政府指定了保（ ）残疾人权（ ）的相应政策，条例和规定，通过（ ）助、救济、补助、保险和特（ ）照顾等多种福利措施，保（ ）和改（ ）残疾人的生活。
A.护 益 扶 殊 障 变
B.障 利 帮 别 证 变
C.护 利 帮 殊 证 善
D.障 益 扶 别 障 善
2.根据下段文字的内容，选出一组恰当的词填空：
任何物质产品，都会因（ ）而消失，而知识却在“（ ）”中永生。任何物质产品在（ ）中“给了别人，自己就没有了”，而知识却在（ ）中“给了别人，自己仍然有”。
A 消费 使用 消费 运用
B 消费 消费 交换 交流
C 使用 使用 消费 消费
D 交换 交流 使用 运用
3.下列各项词语中意思相近的一项是：
A 大吹大擂 大言不惭 大摇大摆 夸大其事
B 言外之意 弦外之音 话中有话 意在言外
C 颠倒黑白 混淆是非 指鹿为马 指桑骂槐
D 人山人海 水泄不通 挨肩擦背 人多势众
4.下面有四处空缺，依次填补，选出完全正确的一组：
中国围棋人才辈出，但与聂卫平相比，仍然嫩了一些。论棋风，他们各有长短；有的洒脱，却失之（ ）；有的果断，却失之（ ）；有的勇猛，却失之（ ）；有的谦逊，却失之（ ）。
A 不韧 草率 卤莽 柔弱
B 草率 不韧 柔弱 卤莽
C 不韧 柔弱 草率 卤莽
D 卤莽 柔弱 不韧 草率
5.依次填入下列空缺处恰当的一组是：
（1）这首诗 了诗人的内心世界。
（2）要 清楚这到底是尘埃还是雾气。
（3）他与敌人暗中 ，破坏了我们的计划。
A 反映 分辨 勾通
B 反映 分辩 勾通
C 反应 分辨 沟通
D 反应 分辩 [1] [2] 下一页
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来源：中国哲士网
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