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专题《长城》教案

查询语文文章分析的详细结果
长城对人的精神有什么样的影响?

3、在学习过程中你有没有提出对长城的独到的看法?

4、你对长城能不能形成综合的认识和全面的评价?

5、你在阅读有关文章和资料的基础上,能否进行深入思考?

四、对讨论评价结果作小结。

五、布置作业:

1、从书报杂志上查找介绍长城的各类文章,认真阅读,并根据

写作需要,将有关材料制成资料卡片。

2、你心目中的长城是什么?建议你写一篇文章,或说明长城

建筑艺术,或论述长城的价值,或评述秦始皇建长城的功过,……

内容自选,题目自拟,文体自定。

教学内容 : 专题 长城

课 时 : 4·4

教学目标 :对长城形成综合评价,培养创新能力和表达能力。

教学重点 :说明心目中的长城形象,并进行评论。

教学难点 :如何做到改、评、论合情合理,持之有故。

教学准备 :课前指导学生根据要求搜集材料,写好文章。

教学设想 :在大量占有材料的基础上,通过指导使材料为我所用,形成自己对长城的独立见解,并言之成理,持之有故。

教学过程:

一、导入讲评,揭示目标,要求。

二、分小组交流习作,互相评论,然后每组推荐出二至三篇佳作。评价标准提示:

1、对长城的评论合情合理;

2、角度新颖,吸引人;

3、言之成理,持之有故;

4、有自己的独立见解;

5、语言活泼。

三、全班交流

习作者朗读自己的文章,并作简明的自我评价;全班同学集体评论,推选出优秀习作。

四、围绕重点,难点,作全课小结。

五、布置作业:

回答以下问题后给自己的习作写评语,打等第。

1、习作前收集了哪些资料?有没有制作资料卡片?

2、习作是写关于长城的哪方面的内容?所用的材料是否丰富?

3、在小组交流时,能否正确地作自我评价和评价他人的习作?

4、你有没有参加全班交流?大家对你的习作有何反应? 作者邮箱: niming414@163.co

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来源:中国哲士网

教师学生家长 语文文章分析资料 备课考试教学

教育资料 专题《长城》教案 文章

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