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《中国石拱桥》教学设计


四、了解说明对象,把握对象特征

  1、教师指出说明文是给人以知识的,请学生用自己的话概括介绍从文章中所获得的知识。

   ⑴ 学生默读课文,自行查找、概括。

   ⑵ 小组讨论,要求人人发言,积极参与。

   ⑶ 全班交流。

     明确:     本文是一篇介绍石拱桥知识的说明文。文章先概括介绍一般石拱桥的特点:桥洞成弧形;在世界桥梁史上出现得比较早;不但形式优美,而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子,来说明中国石拱桥取得的光辉成就。最后又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因,综述解放后我国桥梁事业的新发展。

  2、局部探究:

   ⑴ 请以赵州桥为例,用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥的特点的。

     Ⅰ 学生齐读第四、五段。

     Ⅱ 小组讨论交流。

       明确:

       中国石拱桥具有一般石拱桥的特点,即“不仅形式优美,而且结构坚固”,此外,中国石拱桥历史悠久,分布广泛,形式多样,有不少惊人的杰作。

       赵州桥是“造成后一直使用到现在的最古的石桥”“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了”表明其历史悠久;“非常雄伟”“形状像一张弓”“拱上加拱,桥身也更美观”“结构匀称”“古朴美观”表明其形式优美;“保持原来的雄姿”“增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击”“每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响”表明其结构坚固;“世界著名的古代石拱桥”“世界上最长的石拱”,唐朝张嘉贞称赞其“制造奇特,人不知其所以为”,张 骛赞其“初月出云,长虹饮涧”,表明其成就突出,堪称杰作。

       教师总结:赵州桥作为中国石拱桥的代表性桥梁,它从四方面体现了中国石拱桥的特点,即历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出。

   ⑵ 请同学独立分析第六、七、八段,并完成下面的表格。

     多媒体显示:
  代表桥 历史悠久 形式优美 结构坚固 成就突出

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来源:中国哲士网

作者:茅以升

作品 中国石拱桥,茅以升 资料原文赏析 在线阅读

《中国石拱桥》教学设计 资料

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