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《在山的那边》课堂练习 河北省沧州市肃宁县官厅中学 刘亚飞 １、指出画线词语在句中的读音和意义。
⑴ 小时候，我常伏在窗口痴想
读音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵ 于是，怀着一种隐秘的想望
读音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶ 你终会攀上这样一座山顶
读音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑷ 在一瞬间照亮你的眼睛
读音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、这首诗写了作者童年时代的“梦”，是一个什么样的梦？
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３、作者在寻梦的过程中，得到了哪些人生的启迪？
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４、全诗共分两部分，请各用一个词语把每部分的内容概括出来。
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５、“可是，我却几乎是哭着回来了”，这是为什么？又说明了什么？
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６、“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”，每句诗的后面很少用标点，而“在山的那边，是海！”却用了“！”，这在表达上有什么作用？“用信念凝成的海”又指的是什么？
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７、“在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶”，这里表达出了作者怎样的信念？
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８、“而在这座山的那边，就是海呀／是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”请你想像一下作者见到“大海”后是怎样一种欣喜的心情。
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〖参考答案〗
１、⑴ chī 傻
⑵ mì 不公开
⑶ pān 抓住别的东西向上爬
⑷ shùn 一眨眼，转眼
２、对大海的热烈向往。
３、在不停的奋斗中，经过一次次的失败，就会达到理想的境地。
４、寻梦 收获。
５、没有寻找到自己的幻想。说明了小时候的自己是天真幼稚的。
６、表达出“我”对寻找到大海的坚强信念。“用信念凝成的海”指的是只有经过不懈的努力才能实现自己的追求。
７、表达出作者对战胜一切困难，实现人生理想的信念。
８、语句通顺，想像合理即可。
来源：中国哲士网
中小学语文教学 在山的那边,王家新教案，教学设计 参考资料，课文
作品《在山的那边》课堂练习原文赏析
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