设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 月球之谜 >> 正文

 

科学家推断月球上存在冰

科学家推断月球上存在冰           由于科学家说,他们已经在月球环形山内部深处发现了冰,人类有一天也许可以生活在月球上的梦想向前迈进了一大步。

  五角大楼昨天说,不载人航天器“克莱门坦”在月球南极附近的一个巨大环形山上找到了一个小的湖状冰块,而科学家很早就认为月球上干燥无水。

  月球上水的发现──也许是由于彗星的缘故沉积在那里的──增加了未来人类定居月球表面的可能性。

  洛杉矶格里菲斯天文台的天文观察人员安东尼。库克解释说,如果月球上有冰,就省去了用宇宙飞船运送大量水的巨额开支。

  他说:“有了水你就可以圈出几块地来栽种作物,生产你的口粮,制造你需要的燃料和空气。你不必用大型火箭将那些东西都从地球上发射过去。”

  五角大楼弹道导弹防御组织的发言人里克。莱纳说,科学家不仅推断月球上存在冰,他们还一致认为,这种冰是凝固的水,而不是其它一些凝固的液体或气体。

  五角大楼今天已召集一次新会议来详细探讨克莱门坦航天器的发现,该航天器用雷达信号检查月球深处环形山的深度。

  莱纳说,雷达发现了一个“深达数十英尺、大小同一个小湖泊相当的冰层结构”。该环形山约为塞浦路斯面积的两倍,深12公里──远远超过地球上的最高峰珠穆朗玛峰 。

  早在1961年就有人暗示月球上可能有冰。

  莱纳说:“人们从理论上推断,月球上可能存在水,但是阿波罗飞船的六次飞行均未发现任何证据。”

  科学家最近才达成月球有冰共识:

  造价7500万元、专为跟踪导弹和试验“星球大战”传感器而设计的克莱门坦航天器,为了这次意想不到的发现提供了良机。

  莱纳说,克莱门坦航天器是1995年1月由五角大楼和航天局发射的,科学家几个月后得到了有关冰层结构的信息。但是达成共识,确定为凝固水却是最近的事。他说科学家认为,约36亿年前,由于一颗彗星撞击月球,其尾部的水滴从而留在了环形山底部,因为月球的南边总是很暗,这个环形山的温度几乎低到最低温度,约为零下230摄氏度。莱纳说,这些水不可能逃过该环形山的“冷陷阱” 。

  一些科学家持怀疑态度:

  事实上,尽管五角大楼在分析一颗军用卫星发回的数据之后作出很有把握的断言,但一些科学家仍怀疑月球上到底有没有冰 。

  马萨诸塞州坎布里奇哈佛──史密森氏天文中心的科学家约翰。伍德说:“有一些人过早地谈论到月球上建立殖民地的问题,他们对此非常热心。这一冒险活动的关键问题之一是能否发现水。”

  伍德还说:“我个人对整个事情一直持怀疑态度,我认为这是人们非常渴望做的事情。但我能克制自己的热情。”

  一些人对制造那些数学模式的假定提出质疑,另一些人提出关于月球地理的其它可能的理论,这些理论也可以解释这些数据。

  即使最后证明是冰,它对太空探索到底有没有实用价值,人们对这个问题的看法仍各不相同 。

  康奈尔大学月球研究人员约翰。伯恩斯说:“我认为这将是非常有用的──不是在下个十年,而是从现在起的一个世纪后。”

  航天局约翰逊航天中心的物理学家和天文学家温德尔。门德尔认为,只要有足够的投资,可以在一二十年内在月球建立“有实际意义的”人类活动站。但是他说,包括一座遥远的环形山中的冰是否有任何实用价值是一个可以探讨的问题 。

  门德尔说:“我不清楚对人类探索活动会有什么影响。即使那里有冰,你又怎么开采它和运输它?而且水是不可能再生的。如果第一个人把它用完了,第二个人就没有了。”

来源:中国哲士网

中小学语文教学 月球之谜教案,教学设计 参考资料,课文

作品科学家推断月球上存在冰原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    太空中行走
    《月亮之谜》教学设计
    《月球之谜》学习目标
    《月球之谜》教学建议
    《月球之谜》教学建议
    《月亮之谜》教学设计
    《月亮之谜》教学设计
    《月亮之谜》教学设计
    《月亮之谜》教学设计
    《月球之谜》词语解释
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》句子分析
    《月球之谜》课文导读
    《月球之谜》教学设计
    月亮地球曾经相撞
    《月球之谜》学习要点
    《月球之谜》参考资料
    《月球之谜》素质教育新学案
    《月球之谜》多音字同音字形近字组词
    《燕子》近义词反义词
    《月球之谜》教材简说
    《月球之谜》近义词反义词
    《月球之谜》教学杂谈
    《月球之谜》课文结构
    《月球之谜》课文中心
    《月球之谜》语言感悟
    《月亮之谜》阅读提示
    《月球之谜》语言积累
    《月球之谜》文本链接
    《月球之谜》电子课本
    《月球之谜》重点难点
    《月球之谜》教学反思
    《月球之谜》教学设计
    失重生活
    月球上的房屋
    我国第一颗人造地球卫星
    特殊功能的航天服
    揭开月球的神秘面纱
    《月球之谜》教学设计
    《月亮之谜》教学设计
    《月亮之谜》快乐练习:试题
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》教学设计
    《月球之谜》第一课时教学设计
    《月球之谜》第一课时教学设计
    《月球之谜》第一课时教学设计
    《月球之谜》第二课时教学设计
    《月球之谜》第二课时教学设计
    《月球之谜》第二课时教学设计
    《月球之谜》课后题解
    《月亮之谜》快乐练习:写字
    《月亮之谜》快乐练习:语文练习
    《月亮之谜》快乐练习:同步练习
    《月亮之谜》快乐练习:同步轻松练习
    《月亮之谜》快乐练习:强化练习
    太空食品
    《月球之谜》生字学习:藻
    飞向火星
    《月球之谜》教后反思
    从“40亿年前”到文本解读
    学贵有疑──听《月球之谜》有感
    《月球之谜》教学实录
    尊重文本 扎实训练──评《月球之谜…
    《月球之谜》教学案例
    《月球之谜》教后感
    《月球之谜》第二课时教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号