《聊斋志异》，清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。

煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。
相传曹植的哥哥魏文帝（曹丕），要他在七步之内作成一首诗，不然就要杀他的头。

伟大的爱国主义者岳飞，为抗击金兵，由其母背剌“尽忠报国”四字，毅然投身于抗金战争中，岳飞智勇双全，屡建奇功，很快由一名普通的士兵晋升为抗金主将。　南宋绍兴十年（公元1744年）岳飞挥师北代，在郾城大败金兵，并取得了有名的朱仙镇大捷。正当岳飞即将收复东京（今开封）时，主张卖国的皇帝和秦桧等却在一日内连下十二道金牌，令其收兵，岳飞扼腕长叹“十年之功，毁于一旦”。后被赵构、秦桧等以“莫须有”的罪名将杀害。

3、齐读第二三节

4、小主人公的书真多呀参观完后你有什么收获？（第四小节）

生：自由发表意见。

（第四节）

齐读最后一节了解一下读书的好处。

5、孩子们，我们在这么短的时间认识了如此多的人物、了解了如此多的书籍，关心他们的命运和他们同喜同悲。我们再来读一下这一首小诗，从诗中，我们看出小作者是一个多么喜爱书的孩子，也只有这么喜爱书的孩子才能读这么多书，写如此美丽的小诗，请同学们和老师一起来朗诵全诗，表达出对小书橱的喜爱。

三、课后小结

今天我们一起参观了小主人公的小书橱，他是多么的喜欢书和爱护书呀！我们也要作一个爱读书爱护书的人，课下大家都要多读书、读好书使自己成为一个知识渊博的人。

四、拓展

1、 诗中提到的那些名著和人物，你读过哪些？你还读过哪些书？和同学们交流一下。

2、仿着作者的写法写写你的小书橱。（师读自己写的）

板书设计

我有一个小小的书橱

我爱生活

小小的书橱

我爱读书

我有一个小小的书橱

 我有一个 

五颜六色的小书橱， 

两个高大的隔板， 

放置了许多书。 

看一看吧， 

古人们留下了多少故事： 

鲁滨孙漂流记 

三借芭蕉扇 

丑小鸭 

三十六计 

红楼梦 

一千零一夜 

曹冲称象…... 

从书中 

我看到了张海迪 

知道了学神农尝百草的李时珍 

明白了 

三十六计走为上计 

懂得了 

诲人不倦的萨马兰奇 

我为 居里夫人骄傲 

替曹植惋惜…… 

是书 

让我了解新的知识 

是书 

让我增长见识 

我爱历史 

我爱读书…… 

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