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《我有一个小小的书橱》教学设计

我有一个小小的书橱:四层隔板托起许多好书。

瞧一瞧吧,前人留下了——多少故事:大闹天宫,查抄贾府,草船借箭,武松打虎,农夫和蛇,白公主......

从书中,我认识了李白,看见了杜甫;知道了司马迁受尽酷刑著《史记》,懂得了蒲松龄借鬼狐发感触;我为曹植叹息,替岳飞痛哭......

是书,让我了解了中外灿烂的文化;是书,为我拓宽了走向世界的道路。我生活,我爱读书......

 

纪宇的《我有一个小小的书橱》以凝练的清新的语言写出了读书的乐趣与意义,激励我们要热爱生活,热爱读书,在书中了解历史,了解古人,了解灿烂的文化,以便更好地面对现实,走向未来,走向世界。
全诗包括三小节。
第一小节写书橱的样子及书橱里的书。在介绍书橱的书时,诗人没有直接写出书名,而是以书中的故事或人物代替,读来含蓄而生动。其中包括《西游记》中的大闹天宫,《红楼梦》中的查抄贾府,《三国演义》中的草船借箭,《水浒传》中的武松打虎,还有《伊索寓言》中的农夫和蛇,《格林童话》中的白雪公主等等。
第二、三小节写读书使我增长了见识。读书使我认识了许多人,也使我了解了他们的许多故事。
第四小节总结全诗,概括写出了读书的好处,即"读书可以使我们了解中外灿烂的文化,拓宽我们走向世界的道路。"

来源:中国哲士网

中小学语文教学 我有一个小小的书橱教案,教学设计 参考资料,课文

作品《我有一个小小的书橱》教学设计原文赏析

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