感觉自己上完两节课，很是高兴；明显的感觉到孩子们的阅读量很大，当我问道：“你们知道在纪老师的书橱上有什么书时？”大家能很快地从一些词找到这些书，像大闹天宫看出是《西游记》，查抄贾府是在说《红楼梦》，草船借箭是在说《三国演义》；武松打虎是在说《水浒传》；出自《伊索寓言》的农夫和蛇的故事；来自《格林童话》的白雪公主的故事；孩子们在过程中表现出很积极的态度，有的孩子自保奋勇的为大家讲起草船借箭的故事，大家也听得津津有味；当我们一起讲到司马迁的时候，王浩宇同学更是活跃，他生动地为大家讲司马迁的故事，讲他受尽酷刑著《史记》；在我们讲到曹植的时候，崔天畅同学更是积极地说起了：“从古至今每一个做皇帝的人都存在嫉妒心理，真正的大气皇帝又有几个呢？”在孩子们的一个个描述各位皇帝时，我适当地做一些简单的修改；孩子们表现的好极了......

其实，我们的课堂最可贵之处在于孩子们有丰富的阅读量，让我无形中感觉给我一些自信，如果整节课我给大家讲，也就不好了，我在其中是引导者，其实今天是凑巧，也许是我对自己的孩子还有点自信，其实，我疏忽的地方就是没有让孩子们预习，这是我的弊端，以后每一节一定要让孩子们预习！课前预习工作很重要！

书无形中已经在孩子的心目中种下种子，我班的“亲子读书会”依旧继续，我们还要努力！