2、班内交流记忆字型的方法。

激发学生热爱生活、热爱读书的情感。了解当今学习的渠道很多，读书仍然是必不可少的一种。

相信学生能学会，给他们充足的时间，学会利用各种手段解决生字、新词。

让学生在交流中了解有关的名著人物、名著故事、历史人物和历史故事。激发学生热爱读书的情感，同时培养表达能力及倾听的良好习惯。

培养学生的创造能力。

交流学法，相互学习，相互补充。

教学反思：

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