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冀教版:《太阳的香气》教学

 

  四、课外延伸

  读一读课下搜集的有关“阳光太阳”的诗或散文,并摘抄好词好句,写在小本本上。

  培养学生课外阅读能力,使学生的语文学习由课内延伸到课外。

太阳的香气总是落在向日葵的花瓣上,朝南方迁徙的蜂鸟的翅膀上,坐在窗边的小婴儿湛澈的眼波里,当然还有晒暖的棉被中。
读书的时候,一到冬日天晴,各路被褥纷纷出马,简直比彩旗招展还要喜庆,而收被子的时候总是快乐的,即使它因为吸足了热气而变得沉重,但抱在怀里,扛在肩上,心里涌动的是一种收获的快感。
如今的棉被不太用棉絮填塞,更多的是又轻又软的九孔棉,晒完之后,更轻软,更蓬松,富于想象力的人会认为自己被一朵云盖住了。
而这床云朵般松软的棉被令冬天的睡眠变得像爱情一样美好。
最完美的情人,应该像晒软的棉被,贴体的裹覆你,却只给你温暖,不给你压力。
最完美的爱情,应该像吸收了太阳香气的棉被,令你幸福得昏昏欲睡,从发尖一直放松到脚头,懒在那里,赖在那里,温暖着,信赖着,完完全全地把自交托出去,心中只有爱与被爱的甜蜜,再无巧智俗事。
太阳的香气总是包裹着用心 感悟和珍惜人生的人,这样的人总是在牵定一双手之后,再也不轻言放弃,因为在最冷的冬夜,晒得再暖再香的棉被也及不上身边人的体温,可以一直暖到灵魂最深的角落。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 太阳的香气教案,教学设计 参考资料,课文

作品冀教版:《太阳的香气》教学原文赏析

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