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·《球王贝利》同步习题

班级 姓名

  一、看一看,写一写。

  祈—(祈)—(祈祷) 窟—( )—( )

  膀—( )—( ) 墅—( )—( )

  铲—( )—( ) 率—( )—( )

  二、写出下面词语的近义词。

  继续----( )随意----( )发现----( )感动----( )

  喜欢----( )准确-----( )

  三、改写句子。

  (1)小男孩感动了教练。

  把:----------

  被:---------

  (2)小男孩和他的队友第一次捧回了金杯。

  把:---------

  被:---------

  四、用关联词语连句子。

  贝利家里很穷。贝利只能踢汽水瓶。

  五、根据课文内容填空。

  教练被小男孩的真诚_____________,他把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“________________________。”

  这两句话你是怎样理解的?

  ________________________________________________

  ________________________________________________

  六、阅读答题。

  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。

  1.给这段话加个小标题。

  2.八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是( ),好处是( )。

  3.詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法,这表现了他( )。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 球王贝利教案,教学设计 参考资料,课文

作品·《球王贝利》同步习题原文赏析

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