他是一个盲孩子。
  在他的世界里，没有光亮，没有色彩。
  他是一个永远生活在黑夜里的孩子。
  他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑嬉戏。
  他还喜欢听鸟儿黎明时的叫声，春风从耳边吹过的声音，连蜜蜂扇动翅膀的声音他也很喜欢。
  他的日子过得很寂寞。
  他常常自言自语：谁跟我玩儿呢？
  “我跟你玩儿呀！”这一天，忽然有谁在他耳边轻轻地这样说。
  “你是谁呀？”他扭过头惊奇地问。
  “我是你的影子。”那声音很好听，也很和气。
  盲孩子从没见过影子，他想像不出影子是什么样儿的。
  影子向他解释着：“我永远跟你在一起，你走到哪里，我就跟到哪里。”
  “你长得什么样儿呢？”盲孩子又问。
  “我长得和你一样。”影子高兴地回答。
  它觉得这样回答太简单了，又补充道：“我像黑夜一样黑。我还有一双黑眼睛。”
  它怕自己仍没有说清楚，接着又问道：“你知道黑颜色吗？”
  盲孩子赶紧回答：“我知道。我每天看到的都是黑颜色。”
  从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。
  盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。
  有一天，他问影子：“请告诉我，你从哪里来？”
  影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”
  “那么说，只要有亮光就有你了，是吗？”盲孩子觉得又新奇，又兴奋。
  “是的。光明是我的母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的。”影子说这话的时候，觉得无比幸福。
  盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情，带给他温暖。
  快乐的日子就这样开始了。
  无论他们走到哪里，人们都会对盲孩子这样说：“看，你有一个多么好的影子啊！”
  每当听到人们这样夸赞他的影子，他总是告诉人们：“它不只是我的影子，它还是我的朋友。”
  人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑；在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。有了光明，影子就来了，它陪着他唱歌，讲故事。
  夏天的一个夜晚，天气阴沉沉的，没有月光。盲孩子提着一盏灯，有影子陪伴着他走出家门。他们去一个宁静的小树林里散步。
  微风送来阵阵花香。还有鸟儿的叫声。
  影子告诉他，今夜虽然没有月光，但天上的星星又多又亮。
  这时候，从附近的丛林里飞来一只萤火虫，飘飘忽忽地，闪着幽幽的光。它朝着盲孩子飞来，在他的眼前缓缓地飞着。
  “是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音。”
  影子告诉他，是一只萤火虫，一只小小的萤火虫。
  盲孩子从来没见过萤火虫。
  “萤火虫？就像很烫很烫的小火星吗？”盲孩子好奇地问。
  “不，不。萤火虫是很美丽的闪着光的小虫子。它不烫人的。”影子给他解释着。
  盲孩子仰起头来望着夜空，他什么也看不见，茫然地摇摇头。
  影子把手伸出来，他想接住那只美丽的萤火虫。
  这时候，萤火虫真的落在它的手上了。
  “啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点儿也不烫手，真的不烫手。”
  盲孩子伸出一只手，接过那只萤火虫。他只觉得手心里痒酥酥的，是一只小虫子在爬。
  他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着，不停地眨巴着眼睛。他多么希望看见这只会发光的萤火虫啊！
  他注视着他那一片漆黑的世界，就像深不见底的黑洞。
  忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。同时，他手心也感到痒酥酥的。
  那光点渐渐地变亮了。他从没见过这样美丽的光。他分辨不清那是幽蓝的光，还是翠绿的光，他只知道，在他这永久的黑夜里，此时此刻有了一颗米粒儿大小的光点了。
  他永久的黑夜消失了。
  “啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。”盲孩子几乎是在大声喊叫着，他从来没这样快乐过。
  影子也高兴地笑了。
  那一夜，萤火虫陪伴他们玩了很久很久，一会儿从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛蔷薇花；一会儿又落在手掌上，闪闪发光。
  夜深了，萤火虫向他们告别，飞进了一片寂静的树林。
  当盲孩子提着他的灯，灯光里有他的影子陪伴他往家走的时候，他的心情好极了。因为今天他看见了萤火虫的光，虽然那光模模糊糊，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！
  耳边的风越来越大了。他感觉到手里提的灯晃来晃去。
  影子说：“天要下雨了，我们快些走吧！”
  话音刚落，一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带着风来了。
  盲孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。
  盲孩子孤零零地一个人站在旷野上。
  他呼唤他的影子，没有回应，听到的只有风声和雨声。他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。
  他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？
  过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。
  “是你吗？萤火虫？”盲孩子向夜空大声问着。
  “是我。”一只萤火虫在回答。
  “是我们。”有几只萤火虫在回答。
  “是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回答。
  在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的

作者金波
中心思想：通过影子和萤火虫对盲孩子的关爱帮助，概括出大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题
段意：一、从开头到“他的日子过得很寂寞”写盲孩子独自寂寞的生活
   二、从“他常常自言自语”到“它陪着他唱歌，讲故事”写他的影子来陪伴他，让他过上快乐的日子
  三、“堆积夏天的一个夜晚”到“但毕竟是他亲眼看到的啊”盲孩子感受到了萤火虫的光亮
  四、“耳边的风越来越大了”到“影子又回来了”在暴风雨中失散又重逢
 五、“盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来”到最后  写盲孩子终于见过他的影子和光明

课后习题：
  这两种观点都是正确的
  还有三种理解
  1、不管遇到什么样的不幸和磨难，都要像盲孩子一样热爱生活，珍爱生命
  2、对待理想要执著追求
  3、关爱盲孩子一样的弱者，使他们感受到生活的美好。