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《邓稼先》教学设计

列文虎克发明了显微镜。

  就这样,列文虎克成了第一个发现细菌的人。

  就这样,列文虎克成为微生物学的开山鼻祖。

  就这样,一个看门老头儿登上了科学宝座。

  就连英国女王也知道了列文虎克的新发明,向他提出要求:希望亲眼用显微镜看一下那些“小人国”的居民。

  有人对列文虎克十分羡慕,紧跟在他的后边,追问着他成功的“秘诀”。列文虎克一句话也没说,伸出了他的双手——一双因长期磨镜片而满是老茧和裂纹的手!

  1、文章开头为什么要引用高士其的诗?

  2、“小人国”指________,“小人国的种种阴谋活动”指_________。

  3、列文虎克在磨制眼镜片的过程中,意外地发现了微生物,成了微生物学的开山鼻祖,这不禁使人想起了一句话“有心栽花花不活,___________。”

  4、当人们追问成功的秘诀时,列文虎克为什么“伸出了他的双手——一双因长期磨镜片而满是老茧和裂纹的手”?

  5、下面是列文虎克的简介,和本文比较一下,有何异同。

  列文虎克(1632~1723),荷兰生物学家。早年学会琢磨玻璃制造透镜的技术,制成简单的显微镜。1675年发现原生动物。1683年发现细菌。

  教师组织学生合作研讨,如时间紧张,可在课余继续讨论。
〖参考答案〗  1、因为这样可以激发人们的阅读兴趣,使人们对微生物有一个初步的认识,下面介绍列文虎克的成就也就轻松自然多了。

  2、“微生物世界” 细菌在人们无知觉的情况下繁殖,危害人们的身体健康

  3、无心插柳柳成阴

  4、他是想告诉人们,一切成功都不是轻而易举的。他虽然在意外中发现了微生物,但却为此付出了艰辛的劳动。一双布满老茧和裂纹的手也许比千言万语更有说服力。

  5、都介绍了列文虎克的主要成就,但选文丰富多彩,运用了文学笔调。简介很精要,让人一目了然。
五、布置作业

  1、以“邓稼先给我的启示”为题写一篇文章。

  2、从图书馆查找、从网络上检索关于邓稼先等我国“两弹一星”科学家的资料,分别为他们写小传,然后全班出一期题为“星光闪耀”的墙报。

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来源:中国哲士网

作者:杨振宁

作品 邓稼先,杨振宁 资料原文赏析 在线阅读

《邓稼先》教学设计 资料

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