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《亲爱的爸爸妈妈》优化测控 北大附中远程教育网 一、积累与运用
１、注音。
悼（ ）念 蜿蜒（ ）（ ） 屹（ ）立
恍惚（ ） 憧憬（ ）（ ） 荒谬（ ）
２、请根据拼音填汉字。
杀 lù（ ） liáo（ ）绕 裤 dōu（ ） 盟 shì（ ）
３、请根据原文填空。
① 风。 雨。天 。地 。
② 历史， ，在雨中融合了──融成一幅悲哀而 、真实而 的画面。
③ 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有 ；只有 ，只有 ，只有 ──世间永远不能再有战争和 了。
４、安格尔写下：“黑色在这儿也太明亮了……”，以这句话作引子，谈谈自己的读后感想。
二、阅读
凄风。苦雨。天昏。地暗。
老年、青年、孩子们，一群群涌向那青青山坡──那儿就是１９４１年１０月２１日３００个孩子被纳粹集体残杀的地方。
南斯拉夫小说家莫马·迪密其为我撑着雨伞，我们在窄窄的山路上边走边谈。
“自从１９４５年起，每年１０月２１日，成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次，悼念被纳粹杀死的３００个孩子。”莫马告诉我。
“纳粹为什么要选克拉──”
“克拉库耶伐次。”
“克拉库耶伐次。纳粹为什么要选这个小城杀人呢？”
“克拉库耶伐次是我们塞尔维亚的中心。他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”
“为什么呢？”
“纳粹要灭种呀！孩子们就从课堂里被抓走，还有十几位老师。有一位老师，纳粹要他合作，他说：‘开枪吧！我给孩子们上最后一课！’”
雨哗哗地下。山路上的人，在伞下低着头，朝圣一般向山上走。走不完的人，望不断的路。
“７０００多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了！尸首染红了３５０多亩的土地。每年这一天，我们到这儿来纪念他们。诗人，画家，雕刻家，剧作家，演员，音乐家──各种艺术家，用各种艺术作品来纪念他们。你看！”莫马指着前面。我们在蜿蜒的山路上一拐弯，只见一座巨大的白色Ｖ形石雕屹立在山坡上。
“那Ｖ形石碑象征被害孩子们的班级──五年级。”莫马说，“孩子们就在那儿被纳粹杀死。”
人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹漫开去──孩子们仍不断涌来。他们正站在４７年前３００个孩子发出最后一声呼唤的地方：“亲爱的爸爸妈妈！”
“华苓，跟我来！”莫马挽起我手臂，带我到站在人群最前面的两位老人面前。他们头发斑白，脸色肃穆，定定望着笼罩山谷的Ｖ形石碑。“这是孩子中仅有的两位生还者。”莫马向我介绍那两位老人。
我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。
地上的人已老，地下的仍是儿童。但在这一刻，他们又在一起了。
历史，现实，在雨中融合了──融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
……
这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
５、“凄风。苦雨。天昏。地暗。”这一环境描写有什么作用？ 。
６、“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”为什么“全是……”？表现什么情感？ 。
７、读到“地上的人已老，地下的仍是儿童。但在这一刻，他们又在一起了。”你是怎样想的？
。
８、阅读后两自然段，谈谈应当怎样看待历史，怎样面对未来的现实社会？
。
三、作文
９、以《美丽又沉重的记忆》为题，写篇４００字的读后感。
【参考答案】
１、dào wān yǎn yì hū miù chōnɡ jǐnɡ
２、戮 缭 兜 誓
３、① 凄 苦 昏 暗
② 现实 美丽 荒谬
③ 愤怒 悲哀 记忆 警告 屠杀
４、只要言之成理，谈出感想即可。
５、用四个独词句加重天气给人的凝重感，衬托人物凭吊遇难者的沉痛心情和感受，也再现纳粹屠杀无辜人民的悲惨场景。
６、强调纳粹极端残忍，极端野蛮的要灭绝种族的暴行，表现愤慨及对人民的同情。
７、幸存者在陵墓前回顾沧桑岁月所发出的感慨，表达对长眠地下的遇难伙伴们的深切怀念。
８、这段悲惨的历史是泯灭人性的，人类为此付出惨痛的代价。历史昭示：不要让历史重演，正直善良的人们团结起来，珍惜和平，反对战争，竭力去维护和平安定。
９、略。 
来源：中国哲士网
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