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知识、据上下文可以推断文中比较生僻的词义;甚至可以纠正注释中不甚妥当的地方。
理解词句,同学们可以课后继续查阅工具书,结合我们刚才的方法,在课后自主完成。下面我们做另一项工作。读过全文,你能用比较精练的语言概括文章的主要内容吗?请大家先自由讨论。
(学生先前后桌讨论,然后在班级发言,共同梳理主要情节。在讨论基础上教师出示课件:杨志慎押金银担——--七雄贩枣蒙杨志——白胜卖酒诱官军——吴用巧下蒙汗药——官军上当饮药酒——英雄智取生辰纲)
师:请大家据这主要情节复述故事。
(学生复述,师生共同点评)
第二课时
师:大家读了这篇文章,一定对杨志这个人物留下了深刻印象。我一直在想:杨志曾经杀牛二、战林冲、败周谨、斗索超,是个武艺超群的壮士;作为押解官,他肩负重要使命,握有重权,应该说是一个骁勇善战、统率生辰纲的首领。但在押送途中面对十来个挑担的兵士,他却仰天长叹“苦也”,这到底反映了他怎样的内心世界?我们结合课文来讨论这个问题好不好?
生1:我认为,是因为天气太热了,他对天气非常担忧。
生2:军健们太累,要停下休息,他鞭打已不起作用了。
生3:这个地方周围无人烟,很荒僻,太危险了。
生4:经常有强人出没,抢夺过路人财物。
师:说得好,这“苦也”看来是杨志身陷矛盾重围,内心焦灼的反映。
生:我以为还有一个原因,就是与老都管之间的矛盾。
师:请具体说说。
生:十一个军健,这个赶起来那个又躺下,他并非真的没有办法了,他之所以不敢再往死里打,是因为他知道老都管会给他们撑腰。
师:从哪里看得出?
生:在这之前他们曾向老都管诉苦,老都管已经表现出对杨志的不满,对他们的同情。这时天这么热,人这样累,连空手的老都管都要停下来休息,杨志这时如果又来打他们挑担子
的,老都管会干涉的。
师:你的意思是杨志怕老都管?这些兵士才有恃无恐?
生:是的。
师:杨志是押送的首领呀?他怎么怕老都管?
生:表面是,实际上老都管才是真正的主人。
师:请举例。
生1:课文第2段写军健向老都管诉苦,老都管听了后说:“你们不要怨怅,巴到东京时,我自赏你。”这表面是帮杨志做思想工作,其实在表明他才是生辰纲的主人。
生2:老都管开始还对杨志有所忍耐,但后来就忍不住了。来到黄泥冈前,杨志对着军健“拿起藤条,劈脸又打去”时,“老都管喝道:杨提辖……”这段话就能看出他在仗势欺人。尤其一个“喝”字,说明他根本没把杨志放在眼里,一副高高在上的姿态。
师:说得太好了!前人对这一细节也有评价,我读一读:“著一‘杨’字,已见生分,‘喝’住杨志,仗势欺人。先尚能‘耐他一耐’此时却是‘耐’不得了。此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼。”同学们与前代评论家真是“英雄所见略同”啊。
生:对老都管这种咄咄逼人态度,杨志只是说:“都管,你须是城市里人,生长在相府,哪里知道路途上千难万难!”不是以牙还牙,而是轻声细语地解释,说明他不敢得罪他。
师:好,分析得有道理。老师再补充一条证据。当初受命之时,杨志曾对梁中书说:老都管“是夫人行的人,又是太师府门下的奶公,倘或路上与小人鳖拗起来,杨志如何敢与他争执得?”说明他确实对老都管心有余悸。
师:怎么一个武艺高强的提辖怕这样一个年迈的老都管?
生:老都管背后有后台。如果得罪了他,他可能到梁夫人面前讲小话,梁夫人又可能到梁中书甚至蔡京那里进谗言,杨志怕影响自己的前途。
师:分析得有道理。
生:杨志并不仅因为众军健都到松林树下睡倒了而喊“苦也!”而是怕再狠打他们,老都管就会出来说话,自己就可能与老都管发生尖锐冲突。这样就会得罪他,就可能危及自己的前途。
师:同学们说得对。这“苦也”是他置身多种矛盾之中备受煎熬的集中释放,是被官僚所逼发出的悲怆之音,是英雄无路壮志难酬的凄凉挽歌,是残酷的现实与强烈的官欲在杨志头脑中矛盾的反映。
师:怎样理解他粗暴机警等表现呢?
生:表面看来他对那些军健很残酷,其实不是。在人家比较多的地方他还是要他们趁早凉赶路,日中时休息,说明还是关心他们的。
师:对,不能简单看问题。
生l:他鞭打那些士兵,是他们不配合。他的粗暴,是想完成任务,好得到提拔,也是当官愿望的反映。
生2:他在押送途中机警地改变行走时间,是想保护生辰纲的安全。保证了安全就立了功,就有可能得到升官的机会。
生3:他见松林中有人影晃动,“拿了朴刀,赶入松林”,机敏而又勇敢,也是与他内心深处的官欲联在一起的。
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