【鉴赏要点】
文中的两位父亲有“异曲同工”之妙,试对比读之。
【思考与探索】
1、“我”与那位士大夫看问题有何不同?
2、文中的父亲与仲永父有何相同之处?
〖参考答案〗
1、教育观念不同,士大夫以子为奴,反以为乐,“我”致卿相也不愿为。
2、目光短浅,为小利而牺牲孩子的前途、尊严,是不称职的父亲。
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 伤仲永,王安石教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品颜之推教子原文赏析
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