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笑解千愁,江月知我心──《赤壁赋》

笑解千愁,江月知我心──《赤壁赋》           宋神宗元丰五年(1082)苏东坡被贬黄州,人生自此断裂为二。春风得意,逞才使气,心浮气躁的苏东坡隐退了,一个饱经忧患,屡陷困顿而终于突破人生困境的旷达的东坡先生缓缓的走进了历史的卷。

  从乌台诗案中侥幸拣回一条命的苏东坡,在流放黄州的路上,恐怕一路的颠簸伴随一路的思虑吧。成也诗名,祸也诗名,经历如此恐怖境遇,面对匪夷所思的文字狱,戴罪之身,何敢多言,又何许多言呢?可令人不解的是苏东坡不但没有谨小慎言,反而是其生命激情的爆发期,才情才性与生命之思浑然一体,留下了千古绝唱前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁》等。是什么促使他做出如此有违初衷的举动呢,是什么促使他如此不顾的唱出生命的悲歌呢?

  作为团练副使的苏东坡,因其戴罪之身并无俸禄,一切皆需自食其力。物质的艰辛并不能让热爱生活的苏东坡趴下,但致命的打击很快临到了。团练使蒋运看中了苏东坡的小妾春娘,欲用白马交换,虽说是交换苏东坡却没得选择,因为团练使负有监督苏东坡的朝廷使命,也就是说苏东坡的生死就操纵在他手上。苏东坡除了同意还能有什么选择呢?然而那被用来交换的女人却自杀了,在尊严与生存之间,她选择了尊严。女人生命的消逝犹如在苏东坡的精神世界中投下了一颗原子弹,让他再也无法继续原来的生活了,他必须作出回答,由他最心爱女人抛给他的天问,他无法注视那来自天国美丽而哀伤的眼睛的注视,除非他给出了答案。

  就象史铁生把自己交给了地坛,从而看见了自己的心魂,苏东坡面对赤壁,直面惨淡的人生,追问生命的根基,他终于在历史中获得了超越,超越这滚滚的万丈红尘,获得生命的彻悟。“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”是啊,那曾经叱咤风云的风流人物而今安在哉?所有的功业都被时间的大浪淘洗得干干净净,又有谁能从这秦砖汉瓦上看见历史的风雨呢?他们的功业不都随他们自己走进了历史的烟云中而消逝了吗?就说那“羽扇纶巾”的周公瑾吧,少年得志赢得美人归,更是建立了不世的功业,可谓是成功男人的典型代表,可我眼前到那里去寻找周公瑾的功业呢,真可谓“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”。所谓的风流人物无非为人们茶余饭后提供了一点谈资而已,这就是我要追寻的人生价值与意义吗?可叹我功名误此身,心为行所役,心为身所累,早生华发矣。回顾自我人间路什么春风得意,什么风流倜傥,到现在不都成了“事如春梦了无痕”了吗?惟有那江上的明月才理解我,才是我的知己啊。唐朝的张若虚才是真正读懂明月的人啊,“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。”那宁静的江月曾看过多少人世的纷扰,又有多少的繁华盛事在它眼前流过,惟有那淡淡的月光走过春秋,走过历史,走向遥远。它永远那么从容,永远那么淡定,永远那么柔和。哦就让所有的白发功名事随那东流水而去吧,惟有心灵的安宁才是我所应把握的,从此以后“吾心安处是吾乡”。世事纷扰,红尘繁华再不能牵动我的心魂了,自此守己心灵,只唱那心灵的歌谣。

  黄州,苏东坡的涅槃之地,他的灵魂注定要走得更远,独与天地精神之往来,长江在等待着,赤壁在等待着,那震烁千古的《赤壁赋》就要横空出世了。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 苏轼,赤壁赋教案,教学设计 参考资料,课文

作品笑解千愁,江月知我心──《赤壁赋》原文赏析

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