《赤壁赋》教学建议 　 　 　 　 　　本课教学可安排两课时： 　　第一课时的主要任务是疏通文意，积累文言知识，培养学生理解文意、翻译文言文的能力。课前要求学生充分预习，课堂上要给学生充足的时间和空间，让学生自己结合注释查阅工具书，翻译相关文句；引导学生分析文言现象并归纳。教师此时要做的就是给学生指出重点，并帮助他们完成学习任务。课堂上可结合可课后练习进行巩固性训练。 　　第二课时的主要任务是在反复诵读的基础上体会课文景、情、理相交融的特点和语言特点。在了解苏轼及其在黄州的生活经历的基础上，探究体味作者旷达的生命观。