(6)于是原来那个想买官的人走进来,看到这个印章。
(7)所以买我东西的人,不分轻重,可以进来看。
(8)所以派人来买臣的兔子而向里看。
看到这些本不该出现的问题,作为一个语文教师为之心痛,学生在考试中出现这样明显的错误,我们的语文教师在教学上是有过失的。从多年的教学经验来看,我以为古文教学一定要抓落实。要引导学生在阅读中学会句读,要教学生逐字逐词去对译,要熟悉词类的活用,要掌握古汉语的省略句、判断句、被动句、状语后置句、宾语前置句、定语后置句、主谓倒装句,要了解词语的古今义,偏义复词和复音虚词,要掌握32个虚词的用法,要熟悉高考要求的120个实词。
近年来语文高考试题古文翻译由8分提高到10分,古文阅读占9分,可以看出古文在高考中很重要。我们学好古文不仅仅是为了19分,更重要的是它对诗歌鉴赏,对作文都有极大的帮助。古文毕竟远离我们有近百年,平时生活中又少用,所以学生学习起来就较为困难。古文在各册语文课本中占有一定的比例,我们今天学习古文就是对民族文化遗产的继承,也是对民族文化的弘扬。学习古文我们能从中汲取到祖先传承下来的优美的语言,体会到古人深邃的思想和博大的胸襟。
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