设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

初中语文第六册教案全集

求。（4）关心解剖实习，热情诚恳。（5）了解裹脚，求实精神。
四、小结
    课文的开头在内容上表达了作者对东京见到的部分状况不满、失望、厌恶，在全文结构上是为离开东京作铺垫。在仙台受优待衬托藤野先生以及日本人民对中国人民的友好。与藤野相识、相交、相处、离别、 怀念这是回忆藤野先生这条明线，其实文章内在还有一条线索，这就是作者的思想感情“东京”“仙台”“弃医从文”这些在下节课中同学们应予理解。
五、作业
1．课后练习一、三。
2．选用课时作业优化设计。

第一课时作业优化设计
阅读下面文字，回答文后的问题。
    大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”，福建野生着的芦菩，一到北京就请进温室，且美其名曰：“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学 校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的。初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竞无从插嘴。居然睡安稳了。饮食也不坏，但一位先生却以为这客店也包办囚人的饮食，我住在那里不相宜，几次三番，凡次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
1．“我到东京也颇受了这样的优待”话中“优待”包含了哪些内容？
2．依你看，作者在仙台受优待真实的原因是什么？
3．文中“喂蚊子”“喝难以下咽的宇梗汤”，是否讽刺“优待”，为什么？
4．请根据选文内容完成下表。
┌──┬────┬──────────────┬───┐
│名称│所处环境│待 遇                        │共同点│
├──┼────┼──────────────┼───┤
│我  │        │                             │物    │
├──┼────┼──────────────┤以    │
│    │                                       │稀    │
├──┼────┼──────────────┤为    │
│    │远往浙江 │请进寝室，美其名曰“龙舌兰”│贵    │
└──┴────┴──────────────┴───┘
5．笑着面对生活窘境，敢于自嘲，敢于调侃自己，是一种心理健康的表现。选文中哪些地方表现了这一点。

       第二课时
教学目的

教学过程
一、复习
1．细读课文第二部分，思考课后练习二。
2．就课文不明处大胆

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 

来源：中国哲士网

学校教育教学 课堂教学实录1教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 初中语文第六册教案全集，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    七年级下册教案《爸爸的花儿落了》
    《项链》教学设计
    教学荷花淀
    荷花淀
    孙犁的荷花淀
    荷花淀——白洋淀纪事
    语文荷花淀
    《水调歌头》教学实录——《水调歌头…
    综合性学习活动《世界何时铸剑为犁》…
    《范进中举》教案
    《世界何时铸剑为犁》战争专题素材
    皇帝的新装
    高三复习教案——筛选并整合文中的信…
    句子衔接专题复学教案
    南州六月荔枝丹 导学案
    虞美人
    职教语文第一册教案全集：萝卜、威尼…
    《世界何时“铸剑为犁”》
    剃光头发微
    紫藤萝瀑布
    七年级下册教案《丑小鸭》
    中国石拱桥
    《诗两首》——《假如生活欺骗了你》…
    白杨礼赞
    《廉颇蔺相如列传》教学设计
    不朽的失眠1
    从百草园到三味书屋
    《谈谈虚与实的关系》第二教时
    《登泰山记》创新教学设计
    海滨仲夏夜(教学实录)
    《黔之驴》教学设计
    陌上桑
    敬畏生命
    高考作文发展等级一例——让“描写”…
    热爱生命
    《孟子》二章
    符合题意——高三作文教案（一）
    荷花淀
    诗五首
    外国诗两首
    爸爸的花儿落了
    《荷花淀》教学设计
    上枢密韩太尉书
    初中语文第五册教案全集
    《米洛斯的维纳斯》讲稿
    《在新西伯利亚科学城会见科技界人士…
    背影
    符合文体要求——高三作文教案（二）
    《陈奂生上城》教学设计
    荷花淀
    高三语文复习教案——分析文章结构，…
    桃花源记
    屡被误读、删削的《荷花淀》:哪个版本…
    我的空中楼阁
    《谈谈虚与实的关系》第一教时
    生命教育与情感教育的渗透——《我与…
    过秦论
    《祝福》教学设计
    《边城》教学设计
    那些走出去的人(专题课)《序言》第二…
    《左迁至蓝关示侄孙湘》《别云间》《…
    《敬业与乐业》第一课时
    《泰坦尼克号》课堂实录
    从百草园到三味书屋
    七年级语文第四单元
    阿里山纪行
    活动案例：让思维碰撞出智慧的火花—…
    《中国“神舟”五号飞船航天员出征记…
    我若为王
    《都市精灵》教学设计
    《在新西伯利亚科学城会见科技界人士…
    公开课《世界何时铸剑为犁》教学实录
    《敬业与乐业》第二课时
    《摆渡》教学设计
    《意林童话》留用 《荷花淀里的鱼》
    爸爸的花儿落了
    《让视野更开阔》教案
    爸爸的花儿落了
    《伐子》教学实录
    集体研究式教学——《药》教学实录
    《我的空中楼阁》教学实录
    作文教学实录
    《女娲造人》简案及课后反思
    《小石潭记》课堂实录
    麦琪的礼物
    语言运用之句子的衔接连贯教学设计（…
    为你打开一扇门
    伟人的细胞
    《羚羊木雕》案例探微——《羚羊木雕…
    《枫桥夜泊》新解质疑
    《邹忌讽齐王纳谏》教学实录
    《门槛》教学设计
    《改造我们的学习》第三课时
    《邹忌讽齐王纳谏》教学实录
    《天上的街市》实录
    解读鲁迅小说的一把钥匙——《呐喊》…
    《两则》说课讲稿
    综合实践活动:我爱文学
    胡同文化
    《染血的汉碑》教学实录
    小橘灯
    动词谓语的价——古诗文阅读指导
    苏教版小语第五册《习作5:给动物设计…
    携手跨过门槛 共同丰富记忆——《散文…
    《伤仲永》教学实录
    《犟龟》教学实录
    一堂成功的诗歌鉴赏课----《致橡树》…
    《记承天寺夜游》课堂实录
    荡舟荷花淀（锦绣河北）
    《邹忌风齐王纳谏》教学实录
    《季氏将伐颛臾》
    《改造我们的学习》第一课时
    《宽容》序言
    胡同文化
    致橡树
    扩招带来师资缺口 上海高校纷纷“高薪…
    张见亭
    归园田居
    《世界何时铸剑为犁》课堂实录及点评
    荷花淀整合设计
    《〈名人传〉序》
    《游褒禅山记》说课案
    永遇乐·京口北固亭怀古
    散文诗两篇
    作文教案--音乐赏析
    《吾家有女初长成》课堂实录
    《呐喊》自序
    泌园春·长沙
    宽容（独幕剧）
    走进新课程教学案例——课堂是生长快…
    不朽的失眠
    情深意切，巧妙为章——高考作文高分…
    《赞美》教案
    《归园田居》
    《不朽的失眠》赏析
    高考作文高分策略――议论文运思
    《游褒禅山记》说课案
    高考作文高分策略从点题开始
    从阅卷看高考作文高分策略
    《荷花淀》
    程少堂:《荷花淀》课堂实录
    荷花淀·优化精解备课参考
    第二册荷花淀
    屡被误读、删削的《荷花淀》
    《荷花淀》(课堂教学实录
    羚羊木雕
    《感悟生命》课堂实录——七年级语文…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号