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苏教版小学三年级语文上册期中试题

20082009学年度第一学期文化素质测评

小学三年级语文—成长的脚印

(时间:90分钟

寄语:孩子们,进入三年级已经两个多月了,你在语文学习方面又有哪些新的收获呢?是否能留下一串串扎实的脚印呢?试试看,相信自己是最棒的!

题 号

基础积累

阅读理解

拓展

写作

等 级

等  级

 

 

 

 

 

   

 

 

基础小背篓—  一点一滴,积少成多【等级:     】

【A等:正确率在85%以上;B等:正确率在70%-84%之间;C等:正确率在60%-69%之间;D等:正确率低于60% 。】

一、你能根据拼音把生字写漂亮吗?一定能的!

fánɡ  zhǐ   rán  shāo     nǔ  lì      huán rào     zhǔ  fù   

 


chuānɡ lián  zhěn  duàn     rēnɡ diào      xínɡ  tài  ɡè  yì

 

 


二、你能给加点的字选择正确读音吗?可要留心哟。

(1)肺结核(hé  hái )  屈辱(rǔ lú)  谋臣(móu máo) 兴风作浪(xìnɡ  xīnɡ)

(2)暑假(jiǎjià)里,妈妈带我去公园,我看到假(jiǎjià)山旁需有许多人在拍照。

(3)同学们干(ɡàn ɡān)得可起劲了,不一会儿,就把教室打扫得干(ɡàn ɡān)干净净了。

三、下面这些字的模样太像了,你能组个词区分一下嘛?

   愉(       )     异(       )      免(        )

   输(       )     导(       )      兔(        )

桨(       )     洒(       )        优(       )

奖(       )     酒(       )        犹(       )

四、你能把下列四字词语补充完整,再按要求写出几个吗?试试看!

万般(    )(    )     高(    )广(    ) (    )味(    )长

(    )弱(    )强    雏鹰(    )(    )  千岩(    )(    )

寓言故事成语:                                         

历史故事成语:                                         

五、你能在括号里填上合适的词语吗?

忽然     果然     竟然       既然 

1.越王勾践(       )给吴王当了三年奴仆,真不容易!

2.天气预报今天有雨,中午放学的时候,(      )下起了雨。

3.(        )妈妈不答应带我去奶奶家,我还是去求爸爸吧。

4. (       )一阵风吹来,把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了。

六、你能选择正确的答案,把序号填在括号里吗?试试看吧!

食:  1 吃;      2 专指吃饭;   3人吃的东西;  4 供食用或调味用的。  ⑤ 月球走到地球太阳之间遮住了太阳,或地球走到太阳月球之间遮蔽了月球时,人们所看到的日月不全或完全不见的现象。

(1)我看见过日环食,太漂亮了!                        

(2)我有一个挑食的不良习惯,我下决心改掉它。          

(3)超市里的食品非常丰富。                            

(4)我在一本书里看到过食人鱼,很可怕。                

(5)退休前,爷爷在造纸厂的食堂工作。                

 

五、读读、背背、填填,相信你是背诵小能手。

1.站在柳丝轻抚的西湖边(            ),只见湖的南北西三面是层层叠叠、(             )的山峦,一山(      ),一山(      ),一山(      ),一山(       ),真像一幅优美的(                )。这句话中把层层叠叠的山峦比作                     

2.有贴着山顶的白云(         ),湛蓝的天空显得更加(       );有拉萨河畔地的(          ),湛蓝的天空显得更加(           )。

3.晨(       ),似(       )。谁家的孩子,打一(     )唿哨,甩几(     )响鞭,赶一(     )群鸭子往河沿,(    )晨雾中,人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫,伴一(    )牧歌,轻悠悠,传天边。这首小诗的题目是《           》,读了这首小诗,能体会到小牧童                      的心情。

4. 看到右边这幅图,你想到了哪两句古诗,试着写下来吧。

                         

                         

 

 

阅读袋袋裤—欣赏别人心灵世界的风光。【等级:     】

【A等:正确率在85%以上;B等:正确率在70%-84%之间;C等:正确率在60%-69%之间;D等:正确率低于60% 。】

一、读下面的一段话,再完成后面的练习,可要认真读题目要求哟!

小降落伞大声答道   放心吧  太阳公公  我们一定到泥土中去生长  可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁(wōnɡ wēnɡ)。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊(pō  bó)里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”

1.给第一句话加上合适的标点符号。

2.给带点的字选择合适的读音。

3.大部分种子到          去生长,结果会              ,可是有一颗小种子认为                                                                 ,落到了             里,结果                  ,另一颗小种子认为                      

                                                  ,落到了               里,结果                            

4.你想对这两颗小种子说点什么?

                                                                  

二、下面的短文可有意思来啦,赶快读读吧,可不要忘了完成后面的练习呀!

蜂   鸟

世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克——2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。

1. 短文写了蜂鸟            、飞得快、             三个特点,请用“        出写蜂鸟飞得快的句子。

2. 用“       出文中打比方的句子,是把          比作        

3.“五光十色”形容颜色多,你还能写出与"五光十色"意思相近的词吗?                                       

4. 读了短文,可以体会到小作者蜂鸟的                      之情。

5. 你喜欢蜂鸟吗?为什么?

                                                                 

                                                                     

       拓展园地—尽情展示你的风采    【等级:     】

【A等:正确率在85%以上;B等:正确率在70%-84%之间;C等:正确率在60%-69%之间;D等:正确率低于60% 。】

一、请把诗句、诗人和诗名用线连起来。

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。      黄宗羲      《乌衣巷》

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。      林生     《书湖阴先生壁》

锋镝牢囚取次过,依然不废我弦歌。      刘禹锡     《山居杂咏》

    旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。     王安石     《题临安邸》

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。     卢梅坡     《雪梅  其一》

二、对应题目把诗句的序号按顺序填写在横线上。

1枯藤老树昏鸦 2僵卧孤村不自哀3自古逢秋悲寂寥4我言秋日胜春朝5晴空一鹤排云上6小流水人家7古道西风瘦马8尚思为国戍轮台9便引诗情到碧霄10夜阑卧听风吹雨11铁马冰河入梦来12夕阳西下,断肠人在天涯       

 《天净沙·秋思                          

《十一月四日风雨大作》                  《秋词》                     

习作乐园—真诚地用心灵感悟、表达生活。【等级:     】

【A等:能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣、或印象深刻、最受感动的内容。能根据表达需要,使用常用的标点符号。B等:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据表达需要,使用常用的标点符号。C等:语句较通顺,能表达一定的思想感情,能较好地使用常用的标点符号。  D等:语句不通顺,写作水平有待提高。

亲爱的同学们,你们都是一些想象力特别丰富的孩子,特别希望在习作中说说自己的心里话,今天,就让大家过把瘾吧。请以“假如我会变……”为题,写一篇习作,表达出自己的美好愿望

 

 

我和爸爸、妈妈一起评。

基础小背篓

阅读袋袋裤

拓展园地

习作乐园

错题数

错题数

错题数

等级

 

 

 

 

错题原因我会找: 1不会 2粗心 3考试紧张 4时间不够  5其它

自我点评

 

我的骄傲:                            我的不足:                         

 

                                                                

 

 

我要改正:                                                                

  

来源:中国哲士网

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