设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置: 中国哲士网 >> 资料 >> 小学 >> 六年级第二学期 >> 教学案例实录 >> 正文

 

《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必修)

sp;  出示投影
        孟子见于齐王,曰:“王之好乐甚,有诸?”王变乎色,曰:“寡人直好世俗之乐耳。”曰:“古今之乐,一也。今王独乐,百姓举疾首蹙之  ,窃为王忧之,今王与民同乐,百姓举欣然而喜,则齐国政治毕通,王当王天下矣。”王无以对。
    学生讨论
        师:同学们对这段话的理解有困难吗?
        生:“古今一也”何意?
    师:这句话我们在《察今》中学过,有哪位同学能解释?
    生1:古今是一样的,对,这是一个判断句。
    生2:“政治毕通”中的“毕”何意?师:提示一下,有个成语“原形毕露,其中的“毕”与这里的“毕”意思是相同的,什么意思?
    众生齐答:完全。学生无问题提出。
    师:哪位同学用现代汉语把这段话表述一下?
        生答。
    师:下面请同学们比较一下,这段文字与课文内容的异同。
    生1:这段话与课文在内容和中心上是一致的,都是写的孟子见齐王,劝说齐王与民同乐的事。
    师:如果你是齐王,对孟子两种不同的问话,感受如何?
    生2:当然课文中的话,听起来舒畅,顺耳多了。
    师:为什么呢?
        生1:投影中的这段话完全是一副责备的口吻,有点长辈训斥小辈的意味,听者是难以接受的。
    生2:投影上的这段对话,不符合孟子的“客卿”的身份,不好。
    生3:投影上的这段话,虽然简洁,却直截了当,显得太生硬。
    师:同学们,刚才都指出了投影内容的不足,课文内容如何呢?
    生1:课文说理,不仅较为婉转,而且迂回曲折,步步深入。
    生2:课文说理,孟子处处为齐王设想,十分注重齐王的心理承受力,比如像“吾王庶几无疾病与”,体现了对齐王的关切之意。
    生3:课文说理,还显示了孟子像一个猎手一样,一步一步地把自己的目的达到。
    师:刚才同学们对比分析得很好。这里其实体现出了孟子高超的论辩艺术。
    师导归纳:首先引入了一个齐王感兴趣的话题:“王之好乐甚,则齐其庶几乎。”接着话题一转由“谈乐而言乐”,紧接着直切正题,通过正反对照说理,最后自然得出结论“今王与百姓同乐则王矣。”板书
        引入话题→转换话题→直切正题→得出结论
       师:如果把孟子的说理分成这四步的话,这四步曲体现了孟子怎样的艺术?
    生思考。
    师:如果说引入话题是投其所好,那其他几步是……
    生1:转换话题是设下陷井。
    生2:转换话题是布下钓饵。
    生3:转换话题是单直入。
    生4:直切正题是对照说理。
    生5:得出结论是水到渠成。
    师归纳板书:
    引入话题    投其所好
    转换话题    布下钓饵
    直切正题    对照说理
    得出结论    水到渠成
    师:这说理的四步曲,体现了孟子的论辩艺术。想说“王应与民同乐”,却故意不说,而是先从感兴趣的话题谈起一步一步向前发展,最后手到擒来边说边用手势示意,同学们用一个成语来概括这就是……拖长声音
        生异口同声:欲擒故纵。板书
        师:确实,在现实生活中也常出现这样的情况,有时明明真理在握,却让对方难以接受,这就需要讲究说理艺术。孟子“欲擒故纵”的方法就是很值得借鉴的一种方法。
    下面请同学们一齐把课文朗读一遍,让我们再体会一下孟子的论辩艺术。
    生读完,下课铃响
        师:课后请同学们联系生活实际,自拟话题,模仿孟子的这种说理艺术,写一段文字。下课。

    专家点评  驾驭课堂稳健自如,体现了教者本身深厚的功底。教材处理恰到好处,高定位、重思辩,逻辑性强。师生互动,探究发微,方法恰当,对改革当前文言文教学作了很好的尝试。
 

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

学校教育教学 教学案例实录教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必修),教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    关于北京城墙的存废问题的讨论(苏教版…
    必修(二)文言文单元(苏教版高三必修…
    人是能思想的苇草(苏教版高三必修)
    峨眉山月歌教案(人教版高三必修)
    《峨眉山月歌》(人教版高三必修)
    《峨眉山月歌》及《春夜洛城闻笛》教…
    外国诗两首(人教版九年级必修)
    中学生看电视利弊谈(课堂实录)(语文…
    必修(一)文言文单元(一)教学案(苏…
    必修(一)文言文单元(二)教学案(苏…
    我的空中楼阁教案
    雨中登泰山 教案
    淮阴侯列传(苏教版高三选修)
    红楼梦(人教版高二必修)
    《失街亭》细读质疑与发现(人教版高二…
    高2008级字形复习教案及精编练习(人教…
    另辟蹊径教《锦瑟》(人教版高二必修)
    装在套子里的人(人教版高二必修)
    归去来兮辞(人教版高二必修)
    归去来兮辞(人教版高二必修)
    蜀道难(苏教版高二必修)
    《在仙台》课堂教学实录片断
    “寓言三则”备课资料
    晚游六桥待月记(苏教版高二必修)
    《黄河象》课堂教学实录片断
    《在马克思墓前的讲话》教学实录
    《杜鹃枝上杜鹃啼》备课指导
    《在马克思墓前的讲话》教学实录
    孔雀东南飞(并序)(人教版高二必修)
    长亭送别教案(苏教版高二必修)
    《林教头风雪山神庙》教案(人教版高二…
    高三复习教案压缩语段(苏教版高三)
    将进酒课堂实录(人教版高三必修)
    《旧日的时光》教案(苏教版高二必修)
    《白杨》课堂教学实录片断
    巴东三峡(语文版八年级必修)
    “写一件值得回忆的事”作文教学课堂…
    《十里长街送总理》课堂教学实录片断
    《游击队歌》课堂教学实录片断
    《闪动的红星》课堂教学实录片断
    《小山羊》课堂教学实录片断
    《詹天佑》课堂教学实录片断
    《鸬鹚》课堂教学实录片断
    《草原》课堂教学实录片断
    《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断
    现代文阅读—文学作品阅读教学案(高三…
    《过万重山漫想》备课指导
    《少年闰土》课堂教学实录片断
    《静态和动态》课堂教学实录片断
    《大海的歌》课堂教学实录片断
    《第一场雪》课堂教学实录片断
    《草原》课堂教学实录片断
    《我们的校园》作文教学课堂教学实录…
    《我的爸爸》作文讲评课堂教学实录片…
    《别了,我爱的中国》课堂教学实录片…
    《将相和》课堂教学实录片断
    《一粒种子》课堂教学实录片断
    《手》课堂教学实录片断
    小石城山记(粤教版高二选修)
    《小音乐家扬科》课堂教学实录片断
    《琥珀》课堂教学实录片断
    《在医院里》课堂教学实录片断
    《群鸟学艺》课堂教学实录片断
    《在医院里》课堂教学实录片断
    《松鼠》备课资料
    我教《荷塘月色》(第一节)
    《济南的冬天》教学设计
    《琥珀》课堂教学实录片断
    《我的老师》备课指导
    《荆苛刺秦王》教案
    将进酒实录(人教版高三必修)
    陈涉世家(苏教版九年级必修)
    《送李愿归盘谷序》教案(苏教版高三选…
    《作为偶像》教案(苏教版高一必修)
    综合性学习微笑着面对生活(人教版九年…
    《敬畏自然》创新设计(本站论坛稿)
    《行道树》教案设计(人教版七年级必修…
    《秋天》教案设计(人教版七年级必修)
    《人民英雄永垂不朽》实录(本站论坛稿…
    人类基因组计划与意义(苏教版高二必修…
    短歌行教案(人教版高二必修)
    《想北平》教案(苏教版高一必修)
    愚溪诗序教案(人教版高二必修)
    明天不封阳台(苏教版八年级必修)
    最后一课(苏教版八年级必修)
    革命烈士诗二首(苏教版八年级必修)
    雪(人教版九年级必修)
    人是什么教案(高一必修)
    《一滴眼泪换一滴水》教案(苏教版高二…
    不自由,毋宁死(苏教版高二必修)
    《足下的文化与野草之美》教案(苏教版…
    《赵州桥》课堂教学实录片断
    漫话清高(人教版高二必修)
    我们为什么而活着(苏教版高二必修)
    《竹影》教案(人教版八年级必修)
    十八岁出门远行(语文版高二必修)
    正确使用成语教学案(高三)
    斑纹(苏教版高二必修)
    测试题目
    人是能思想的苇草(苏教版高二必修)
    陈情表教案(苏教版高二必修)
    我为什么而活着(苏教版高二必修)
    《黄花岗烈士事略》序 教案(苏教版高…
    东方和西方的科学(苏教版高三必修)
    六国论人教版高二必修)
    孙权劝学(人教版七年级必修)
    从百草园到三味书屋(人教版七年级必修…
    春(人教版七年级必修)
    《闻一多先生的说和做》导学设计(人教…
    春(人教版七年级必修)
    《繁星》教学方案设计(苏教版七年级必…
    给复读生上的第二节课
    故乡的榕树(粤教版高一必修)
    “短文两篇”备课参考
    哦 香雪(人教版高二必修)
    《水调歌头•明月几时有》教案(…
    《李杜诗五首》教案第一课时(人教版高…
    一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修)
    一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修)
    闺塾(人教版高二必修)
    闺塾(人教版高二必修)
    《蜀道难》课堂教学详案(苏教版高一必…
    我愿意是急流(人教版高一必修)
    阿Q正传(苏教版高一必修)
    短歌行(人教版高二必修)
    正确使用成语教学案(高三)
    怎样把人物写活--写出人物个性作文教…
    旧日的时光(苏教版高二必修)
    《齐人有一妻一妾》教学实录(人教版高…
    九年级上学期期中复习教案(语文版九年…
    “妙”字鉴赏题初探(人教版高三必修)
    报任安书(人教版高三必修)
    仿句教案(人教版高三必修)
    剃光头发微(人教版高一必修)
    阿Q正传(人教版高三必修)
    中外短诗五首(之二)(人教版高一必修…
    中外短诗五首(人教版高一必修)
    读《鲁滨逊漂流记》有感
    白发的期盼(苏教版高一必修)
    一滴眼泪换一滴水(苏教版高二必修)
    哈姆莱特(人教版高二必修)
    《永久的悔》(语文版八年级必修)
    《警察与赞美诗》教案(鲁人版高一必修…
    《警察与赞美诗》教案(鲁人版高一必修…
    我教《我心归去》(苏教版高一必修)
    《我的五样》(苏教版高一必修)
    《我的四季》教案(苏教版高一必修)
    《奥德赛》(节选)教案(苏教版高一必…
    记叙文专项复习教案(七年级)
    水调歌头教案(人教版八年级必修)
    人教版八年级上册第六单元教案(人教版…
    《等待散场》教学设计(粤教版高一必修…
    孟浩然说课课件(人教版高二必修)
    父母与孩子之间的爱(语文版高二必修)
    牡丹的拒绝(高三必修)
    《背影》教学活动设计(粤教版八年级必…
    《宇宙的未来》(语文版高二必修)
    《桃花源记》教案(人教版八年级必修)
    文学特长生能否特招(苏教版高二必修)
    中考复习病句辨析与修改教学设计(语文…
    第一单元教案精品集(人教版七年级必修…
    初一语文上册22、《羚羊木雕》教案设…
    生命生命(人教版七年级必修)
    走一步,再走一步(转)(人教版七年级必…
    《夸父逐日》(人教版七年级必修)
    语文版七年级(上)综合性学习(语文版…
    语文版七年级(下)综合性学习(语文版…
    语文版七年级(下)综合性学习(语文版…
    故宫博物院公开课教案(人教版八年级必…
    斑羚飞渡教学设计(人教版八年级选修)
    传统文化与文化传统(苏教版八年级必修…
    外国诗两首(人教版九年级)
    箭与歌(苏教版高二必修)
    《外婆的手纹》(人教版七年级选修)
    斑纹(苏教版高二必修)
    别离(苏教版高二必修)
    《斑纹》教案(苏教版高二必修)
    《斑纹》教案(苏教版高二必修)
    读《鲁滨逊漂流记》(语文版高二必修)
    说”屏”讲学槁
    我愿意是急流(人教版高一必修)
    《秋水》(人教版高一必修)
    苏教版高二必修五《斑纹》教案
    仿句复习(语文版九年级)

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号