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第二学期三年级语文质量监控卷(二)
班级 姓名 学号
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题项 |
基础 |
阅读分析 |
作文 |
卷面 |
等第 |
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应得分 |
33% |
16％ |
18％ |
30％ |
3％ |
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实得分 |
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一、基础（33%）
风筝 fēn zhēnɡ fēnɡ zhēnɡ fēnɡ zhēn fēn zhēn
气氛 qī fēn qī fèn qì fēn qì fèn
消逝 xiāo shī xiāo shí xiāo shì xiǎo shí
2、把下列词语补充完整（12%）
胸有( ) ( ) ( ) ( )洋洋 小心( ) ( ) ( ) ( )交加 理( )气( ) 不知（ ）（ ）
3、照样子，换部首组词（6%）
例：晓（浇）（浇水）
缚( ) ( ) 艰( ) ( ) 跛（ ）（ ）
4、古诗连线（4%）
春来江水绿如蓝 能不忆江南 《忆江南（其一）》 白居易两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 《绝句四首（其三）》
5、照样子积累词语写话（4%+4%）
我爱看金灿灿的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄澄澄的柿子像金黄色的宝石，圆墩墩的， 阳光照在上面闪烁着点点金光。 （1）摘录两个ABB的词语，自己再写两个：
摘录：
自己写：
（2）从上面的词语中选择2——3个，写几句话：
二、阅读（15%+18%）
（一） 杏儿熟了（节选）
①杏树是奶奶亲手栽的。听她说，栽杏树那阵儿，还没有我呢。我是在奶奶身边长大的。有一回，我依偎在奶奶怀里，天真地问奶奶：“奶奶，咱们家杏树上的杏子有多少？”
②“数不清呵，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。”我仰起头“一、二、三……”数哇，数哇，数到后来我就糊涂了。
③奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。
④……
⑤奶奶快步（ ）过去，（ ）起地上的小淘气。她给小淘气（ ）屁股，看见他没有伤着，就（ ）往屋里（ ），快进门的时候，（ ）过头来说：“你们先别走！”
⑥过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着一根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿打。不一会儿，就打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，笑容可掬地说“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多！”
1、给课文第五小节的括号里填上合适的动词。（6％）
2、照样子、写句子。 （2％）
我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。
3、“奶奶看了看我，明白了我的心思”中“我的心思”是什么？（3％）
4、举例说说，你是怎么理解“有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜”这句话的？（4％）
（二）核桃树
宽宽的大路旁边，生长着一棵核桃树。
这株核桃树怕也有三十年的树龄了。你看，树干是那么粗壮；树身是那么高大；树冠是伞状的，枝繁叶茂。人们都赞叹地说：“好大一棵树！”
核桃树为行人们带来种种方便， yóu qí( )是夏天,人们能到树下躲 太阳；而且，它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃。 春天时，小鸟来树上歇息，唱上一支歌，跳上一会儿舞，核桃树一点也不 jìmò（ ）。夏天时，艳艳的花儿开了，花儿芳香，引来一群群的蝴蝶和 蜜蜂。核桃树好开心呀。 核桃树太 hài pà( ) 秋天了。因为秋天来了，自己的果实也就成熟了，自己的不幸也随之到来了。 秋天里，人们看到核桃树上的核桃成熟了，都想尝一尝。但是，树太高了，要想爬上去，没有那么大力气；要想攀上去，没有那么长的梯子。
于是，人们便捡起路边的石头，他们昂起头，抡起胳膊，将石头抛得高高的。人多了，石头就像雨点般打在核桃树的身上。
树叶被打落了，纷纷掉在地上；树枝被打断了，挂在树上；树皮被打破了，流出树的血液。可怜的核桃树啊，被打得遍体鳞伤。
躲无处躲 藏无处藏 核桃树只好暗自流泪 实在气不过 它就叹息着说 我真是不幸啊 年年都给自己招来侮辱和苦恼
1、根据拼音，在短文中的括号里填上词语(3%)
2、按照划线句子的样子写句子（3%）
____________________________________ _________________________________
__________________________________________________ __________________
3、给第九小节加上标点（4%）
4、 根据文章内容填空（8%）
（1）人们看到核桃树__ ____ _____________，__ ____ ____________ ，_____ ，才说这是“好大一棵树”的。
（2）核桃树最喜欢______和 ，是因为_________________ 。
核桃树不喜欢________，是因为_________________ 。
三、习作（30＋3%）
题目：第一次
第一次游泳、第一次溜冰、第一次骑自行车、第一次给妈妈做饭……每个人都有着许多的第一次。请用你的笔描绘你记忆中最难忘的第一次。
要求：1、把题目补充完整。
2、叙述事情过程要清楚具体，语句通顺连贯，字数250左右。
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