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五年级语文毕业期末试卷
班级 姓名 学号 成绩
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题项 |
阅读分析 |
作文 |
卷面 |
等第 |
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应得分 |
30％ |
25％ |
40％ |
5％ |
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实得分 |
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（一）槐花 30%
①北方四月的乡村，最夺人心魄的花莫过于槐花。开在山丘阡陌沟岸旁，着一身雪白一路芳香。 ②高高低低的槐树枝叶间，花絮成串，相拥羞笑，色如素锦，( )无忸怩[niǔní] ①之态，( )不需人工雕琢。槐花不似桃花，粉得有些妖艳；不似杏花，白得有些轻薄；也不似 荷花，孤芳自赏②，令人难以接近；更不似花盆里的兰菊，见不得烈日风雨。槐花似乎天生就属于乡村，一点都不娇贵，(zhī pú)得如同世世代代与土地打交道的农民伯伯。 ③清晨，槐花蘸满晨露，晶莹得如刚出浴一般(dàn yǎ)，迎着旭日薄暮舒展芳姿。中午，光斑点点， 蜜蜂穿梭花间，槐花更加灿烂地开放在枝头，微风吹过，宛如山泉潺潺流淌；傍晚，旷野一片(sù mù)，偶有牛羊在田野里怡然吃 草，啼鸟飞倦归林，槐花更显幽远多情，淡淡地点缀着雅致的乡村风情。 ④在乡村，是没有什么花香可以和槐花相比的，( )是成片的桃花和杏花，( )只能是走近才闻到花香。而槐花则不同，遍布在大大小小的村庄，甚至是田野里，小路旁，它们遥相呼应，连 成一片。 登高望远，槐树星罗棋布, （wān yán）不绝。逆风呼吸，花香氤氲[yīn yūn]③缭绕，远远袭来，香闻百里。人浮在香气里，香气缕缕浸入到了心里去，香满了白天，也甜透了夜晚，连人们晚上的美梦，也有一树一树的槐花香。 ⑤槐花不但可以细细地观赏还可以随意地采摘，绝对不会有人责备。而且槐花可以生吃，这是其他花所不能相比的。 ⑥当五月来临时，牡丹、玫瑰百花开始争奇斗艳，槐花却到了飘落时节，一夜春雨过后，槐花带着雨珠的清亮，雨珠带着槐花的清香，纷纷扬扬如 白雪四处飘洒,落出一地温情，落出一身馨香。 1、按顺序写出带拼音的词语. 4%
2、给（ ）里填上关联词语。4%
3、带点字按要求填空。4%
再加两个部首并组词：鬼（ ）（ ）（ ）（ ）
4、抄写第 ②小节中的排比句并仿写一句。2+2%
仿写排比句：
5、写出近、反义词：4%
近义：芳香—— 责备——
反义：娇贵—— 雅致——
6、照样子写出：清亮 清香2%
清 清 清 清
7、读 ③第小节回答：本节按 顺序 、 、
写出了槐花的 。6%
8、四月的槐花，我还知道五月的 ；六月的 。2%
一天晚上，我在街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁（jīn jìn）耳热心跳。回头一看，幸好没人看见，便站起身，走了。这时，那梨已稳稳当当到了我手心。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。把这个梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍（shè shě）不得。怎么办？怎么办……我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨：“哪儿来的？”“梨……梨摊子上的。”我脸红了。这时爸爸严肃地说：“看看你这副样子，从小不学好，长大怎么得了（liǎo le）？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！听见没有？”
爸爸的声音（ ）不大，（ ）很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是。”但我不明白自己丢了什么。
第二天早晨，我照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖了我。而我，也终于明白了爸爸要我找回的东西是什么！
1．选择括号内正确的读音。3%
2．判断下列句子中省略号的作用。4%
A.表示话没说完 B.表示内容省略 C.表示说话断断续续
（1）怎么办？怎么办…… （ ）
（2）梨……梨摊子上的。 （ ）
3．照样子写词语。6%
看看你 AAB
不知不觉
耳热心跳 (带有人体器官的成语)
4.在文中的括号里填上合适的关联词。2%
5．判断下列句子，是反问句的在括号里打“P”，并将其改为陈述句。5%
（1）把这个梨怎么办呢？ （ ）
（2）爸爸严肃地说：“从小不学好，长大怎么得了？ ” （ ）
（3）把（2）句改成说在中间的句式：
6．我丢失了，但最终在爸爸的教导下又找回的东西是 。2%
7．学习划线句子描写人物连续动作的方法，至少用上3个动词写一段话。3%
第三部分 写作 （45分，其中书写占5分）
题目：无法抹去的记忆 450字左右。
提示 在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今，他们成了你记忆中的珍宝！让我们从中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：写一件自己感触最深的事情。感情真挚，表达具体、完整。语句通顺，
100
200
300
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600
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