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语文第十四周双休日作业

语文第十四周双休日作业
姓名:
阅读一:
母爱的雕像
总也忘不了这样一个故事:美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾情。
有位护林员在一棵树下面发现了一只被烧焦的鸟。(     )已经死去,(     )这只鸟却像雕像一样保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝拨了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾,为了不让灾难降到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。
鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所,但它不能把自己的孩子丢在大火中。
当火苗窜上来烧灼它的身体时,它坚定地立在那里,一动不动,(     )它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。
1、在括号里填上适当的关联词语。
2、积累词语,照样子写词语。
例:一动不动     一言不发
                        
3、照要求写句子。
(1)有位护林员在一棵树下面发现了一只烧焦的鸟。
缩句:                                            
(2)跟“当火苗蹿上来烧灼它的身体时,它坚定地立在那里,一动不动”一句相照应的句子是:
①                                                        
②                                                         
(3)鸟妈妈本可以展翅飞走,找一找安全的栖身之所,但它不能把自己的孩子丢在大火中。
①改成反问句:                                             
②这句话的意思是:                                         
                                                           
4、照要求填空。
本文表达的中心是:                                        ;   
最能表现中心的句子是:                                     。
5、选择正确的答案,用“√ ”表示。
本文所写的主要内容是:
(1)鸟妈妈保护一群小鸟的故事。                      (    )
(2)母爱是最崇高最无私的爱。                        (    )
(3)鸟妈妈的心中时刻关心着自己的孩子,勇敢地救自己的孩子。
                                                    (    )
(4)在熊熊烈火中,鸟妈妈把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀保护小鸟,最终献出了自己的生命。                  (    )
6、写一段话。(100字左右)
与动物界母爱相通的是人类的母爱,请你写一 件表现人类母爱的事。
                                                            
                                                                  
                                                               
                                                          
                                                              
                                                          
 
                                                             
阅读二:
我的成长
我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事,对我触动很大,使我认识了自己。‖
  放假之前的一次队会课,班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上,今年一定是我的,我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候,一连提了五、六个人,还没有听到我的名字,我不禁有些发慌了。(这时 忽然听见夏萍说  老师  我选苏怡  我兴奋极了  心想  夏萍不愧是好朋友  够意思  出乎意料的是  经过举手表决 我的票不如夏萍的多 落选了  )我的泪水顿时充满眼眶,是委屈,还是悔恨,我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。
  “大家还有意见吗?”老师微笑着问。“老师我有意见。”突然有人站起来说,又是夏萍。她不等老师说话,便滔滔不绝地讲下去:“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够,而且有骄傲情绪,但这些是可以帮助她改正的。除此之外,他敢于批评班里的不良现象,有工作能力。特别是她学习努力,成绩一贯优秀。她符合优秀少先队员的条件。”
    班里安静极了,很久才爆发出一阵热烈的掌声,最后表决,三十支胳膊齐刷刷的起来,同意夏萍的意见。
  我不由得又落泪了,这时高兴的泪,也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员。想到这里,我猛然站起来说:“我不够格,真的!”我又加重了语气:“到现在我才感到我不如夏萍!”
    老师听完笑了,语重心长地说:“你在这次评选中确实长大了。要记住,正确的认识自己,就是进步的开始。”‖ 

1、结合上下文解释词语。
 盘算 :               
 滔滔不绝:                  
2、请给括号内的部分加上标点。
3、用“——”划出一处描写心理活动的句子。
4、根据短文分好的段,概括段意:           
                               
                              
                
5、文章写了几次流泪?每次流泪的原因是什么? 
     
                              
6、用“~~~”出本文的中心句 。
 
阅读三:
船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dou qiao(    ),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里山峡,好一幅百里山水
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,他从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多shan liang(    )的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
1、            看拼音写词语,填在文中(  )里。
 
2、“山巅”的“巅”是(  )结构,用部首查字法应查(  )部,除部首外还有(  )
 
3、这篇文章第___、___、___自然段的结构是相同的,都采用了____结构方
 
式,写出了三个方面的内容;一是______,二是______,三是_______,
 
(用两个字概括)全文通过对三峡____的描绘,反映了作者____________
 
______的思想感情。
 
4、文中的过渡句是_____,它所起的作用是_____

5、用“       ”划出文中的一个比喻句,这个比喻是把    比作       
 
 
作文练习:
告诉你一件新鲜事
提示:生活中有很多事情是非常稀奇的,事情都是有另个面,当我们换一个角度,我们就会发现另一种现象。这就要求我们有一双敏锐的眼睛,学会观察,学会理解。
要求:选材要新颖,按事情发展的顺序来写,条理要清楚,结构完整,字数在400左右。

来源:中国哲士网

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