（完卷时间：100分钟）
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阅读一 |
阅读二 |
阅读三 |
写作 |
总分 |
等第 |
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应得分 |
18 |
18 |
19 |
45 |
100 |
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实得分 |
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第一部分：现代文阅读（55分）
认真阅读下列短文，并完成文后练习
阅读一 赏 梅
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
在草坪的东北，有一株宋梅。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花。看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。
在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，红得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
梅花千姿百态、傲霜怒放，给前来观赏的游客留下深刻的印象。
1．从本文中摘录3个你喜欢的词语。（3分）
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2．照样子写3个词语。（3分）
例：稀稀落落 层层叠叠
3．给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）
“饱”的字义有：①充分 ②充实，充足 ③满足了食量
（1）饱经风霜（ ） （2）饱满（ ）
4．文章写了哪些梅花，各自有什么特点？按要求填写下表。（6分）
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名称 |
特点（形状、颜色） |
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5．你最喜欢哪一种梅花，请从文中找出理由，加以说明。（4分）
阅读二 昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够（漂 飘）亮。//
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结。那只蝴蝶结（带 戴）在头上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头。她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照，头上（跟 根）本就没有蝴蝶结。她才想起一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。//
自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 其实，无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。//
1．在括号里选择正确的字，写在下面的横线上。 （3分）
2．在最后一小节中找出两对反义词，写在下面的横线上。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3．概括第二段的段落大意。 （2分）
4．联系上下文，写出珍妮当时的心理活动。 （4分）
那一天，她得到了许多人的赞美。她想：
5．选择最确切的中心思想，用“√”表示。 （2分）
A 不要因为太在意外表而失去很多快乐。 （ ）
B一个人只要拥有自信，就拥有美丽。 （ ）
C珍妮得到了许多人的夸奖是因为她戴了一只蝴蝶结。 （ ）
6．“昂”是什么意思？为什么大家会夸珍妮 “昂起头来真美”？ （3分）
一只猫
有一只猫，总是喜欢在别人面前吹嘘自己，而对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，它掉进泥坑里，满身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吧？不，这是在游泳······”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”
1． 圈出下列加点字的正确读音 （2分）
捕（pǔ bǔ)捉 沉没 ( mò méi )
2． 联系上下文，理解词语的意思 （4分）
（1）“百般掩盖”文中指
（2）“惊异”文中指
3．仔细阅读文中画“ ”的部分，省略号表示（ ） （2分）
A 话被省略了 B话被打断了 C 说话断断续续
4．文中的猫总是百般掩盖自己的过失，是因为 （ ） （2分）
A 它总是把自己吹嘘得了不得。
B 为了不让伙伴们看到自己的过失。
C 它的过失是它成功的体现。
5．猫总是百般掩盖自己的过失，它去抓老鼠，却被老鼠跑了；它
；它掉进泥坑却说是在治跳蚤；它
。看了这只猫的行为，你有什么感想？ （6分）
6、这只猫还会遇到什么事？请你仿造第四小节的样子写一段话 （3分）
第二部分：写作（45分）
题目：童年的回忆
要求：1．写一篇400字左右的文章。
2．文中不能出现真实的校名、姓名，不能另附作文纸。
