（清洁分 2%）
一、基础 （55%）
1、读词语，选择正确的音节打“√”。 4%
草坪（cǎo píng cǎo pín） 挨打（ái dǎ āi dǎ）
门缝（mén fèn mén fèng） 尽管（jǐn guǎn jìn guǎn）
2、把词语补充完整 12%
（ ）（ ）大悟 气喘（ ）（ ） （ ）（ ）大物
（ ）（ ）飞舞 （ ）头（ ）脑 聚（ ）会（ ）
3、加部首组词 18%
包（ ）（ ） 是（ ）（ ） 乔（ ）（ ）
亢（ ）（ ） 昔（ ）（ ） 羊（ ）（ ）
4、填上合适的词语 12%
（ ）的科学家 （ ）的小姑娘 （ ）的琴声
（ ）地赞叹 （ ）地念书 （ ）地告诉
5、照样子根据意思连线 5%
杰出 请求指教。
请教 才能、成就出众。
凋谢 草木花叶脱落。
赞叹 开导启发，使有所领悟。
启迪 称赞人或事物的美好。
6、连句成段 4%
（ ）它们先来到小河边。
（ ）然后，“扑通、扑通”跳到河里捉小鱼，高高兴兴地吃起来。
（ ）太阳下山了，鸭妈妈来叫了，小鸭们才想起来应该回家了。
（ ）一群小鸭想到河里捉鱼吃。
二、阅读理解
小猪家着火了
“小猪家着火了！”火好大啊，把房子都包围住了。小马、小牛听到了喊声，马上赶来救火。可是火势太猛，谁也冲不进去。
大象跑来了，他用长鼻子吸了好多好多水，“哗哗哗”地喷到小猪睡的房子上。火渐渐小了，小鹿提着水桶，小狗熊端着脸盆，也把水泼向小猪家的房子。
慢慢地，大火被扑灭了。这时候，小马、小牛赶紧冲进房间，寻找小猪。啊，小猪已经昏迷了。他们把小猪抬了出来。
小猪虽然被抬了出来，但生命还是有危险。小兔子连忙飞跑着去请小狗医生。小狗医生为小猪看完病，小猴子立刻去药房买药。
在大家的共同努力下，小猪的房子保住了，小猪也脱离了危险。大伙儿都高兴地笑了，说：“房子着火，小猪着急，大伙儿帮忙，没有问题！”
1、多音字组词 4%
着 zháo（ ） 看 kān（ ）
zhe（ ） kàn（ ）
2、把词语补充完整 8%
提着（ ） 冲进（ ） 端着（ ） 寻找（ ）
3、从文中找反义词 6%
安全（ ） 清醒（ ） 难过（ ）
4、根据短文内容填空 10%
小猪家着火了。 、 、 把大火扑灭了； 和
把昏迷的小猪抬了出来。 、 、 抢救小猪的生命。在大家的共同努力下，小猪的房子 ，小猪也脱离了 。
5、用直线画出大象帮忙的语句 2%
6、如果你是小猪，你会对大象说些什么？做些什么？ 3%
三、写作
1、仔细看图，图上画的小猴子在什么地方干什么？玩着玩着会发生什么事？想像一下结果会怎么样？
2、要求：（1）自定题目（2）了解图意，用几句连贯的话把图意写清楚。正确使用标点，注意格式。
