班级       姓名       学号      成绩        
(清洁分  5%)
一 、基础练习
(一) 看拼音写词语。16%
piào liang     yán  sù    chēng zàn   qíng lǎng
(             )(          )(           )(            )
zhēng biàn    xí guàn     lù  xù      pí  láo
(             )(          )(           )(            )   
(二) 给带点字选择正确读音。(用“○”圈出)12%
的确(de  dí)       胡子长(cháng  zhǎng)
答应(dā  dá)       回答(dā  dá)
教导(jiāo  jiào)   教数学(jiāo  jiào)
(三)选择正确的词语填在括号内。8%
     钻   吊   挂   跳   捉   拔   开   游
1、林林的小毛巾(   )在架子上。
2、小花它想学会(   )水,到河里去(   )鱼。
3、电风扇(   )在天花板上,一(   )就会转。
4、同学们在校园里玩(   )山洞、(   )河、(   )橡皮筋。
(四)用线把下面的词连起来。8%
写                 手腕                    弯弯的       太阳 
滚                 回信                    闪闪的       雪花
                 铁环                    暖暖的       贝壳
扳                 太阳                    白白的       小
(五)照样子写词。12%
通红通红                                                    
许许多多                                                    
(六)选择适当的词语填在括号里。8%
成绩    成果
这次考试,我取得了优异的(       )。
他的研究(       )获得了专家的好评。
稀奇    好奇
调皮大王小王竟然乖乖地坐在凳子上,一声不响,这可真(       )。
我从窗外(       )地向里面看。
二、 阅读
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说:“你真笨,你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。
第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了,心里想:                                                   。
1、这篇文章共有(   )小节,第一小节有(   )句话。 2%
2、填上合适的量词  8%
一(   )大雨    一(   )雨鞋   一(   )小刀   一(   )事情
3、从文中找出些列词语的反义词  4%
丑陋(      )      舒服(      )
4、听了刺猬的话,小棕熊是怎么做的?用“~~~~~”划出来。 3%
5、小棕熊后悔极了,他会想些什么呢?请写在横线上  4%
三、写话10%
1、仔细看图,图上的是谁?他为什么要抱着小鸡走在小上呢?这是怎么回事呢?
2、要求自定题目,写几句连贯的话;注意标点符号的格式和写字姿势,字要写端正。不会写的字写拼音。