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福州屏东中学七年级下语文第一单元测试题
（总分100分，考试时间45分钟）
班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：_________
一 、积累与运用
1．下列注音都正确的是（ ）（3分）
A 骊歌（lì） 书塾（shú） 嫉（jí）妒 木屐（jī）
B 菜畦（qí） 掸（dăn）子 簪（zān）子 讪（xiān）笑
C 蝉蜕（tuì） 花圃（pŭ） 瞬（shùn）息 冰雹（báo）
D 盔（kuī）甲 翅（zhì）膀 沼（zhăo）泽 芦苇（wĕi）
2、选择书写有误的一项是( ) （3分）
A 相宜 鉴赏 人迹罕至 性子很燥 B 确凿 讪笑 臃肿可笑 接连不断
C 丑陋 碎裂 来势汹汹 指物作诗 D 嫉妒 篱笆 泯然众人 攒成小球
3．下列加横线字解释正确的一项是（ ）（3分）
人迹罕至 兴高采烈 骇人听闻 攒在一起
A 罕见 热烈 震惊 收拢
B 少 精神 震惊 凑在一起
C 经常 高兴 惊讶 凑在一起
D 少 热烈 害怕 集中
4．下列各句加横线的词语使用不当的一项是（ ）（3分）
A 今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。
B 外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。
C 从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。
D 这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。
5．对下面各句中词句的理解错误的一项是（ ）（3分）
A “其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾，实质上是为了表达两种意思：回忆儿时生活，历历在目，故用“确凿”表肯定语气；但隔了七八年，未必记得清楚，故用“似乎”表不肯定语气。
B “Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”作者用两个德语词，“Ade”表达了对百草园的依恋之情和离开百草园时的失望、无奈。
C “爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写，其主要目的是为了烘托悲哀的气氛。
D “他有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。”这句话中的“渴望”写出了丑小鸭内心出自本能的强烈愿望。
6、 朗读停顿不正确的一项是（ ）（3分）
A 借旁近/与之，即书/诗四句
B 父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人
C 仲永/生五年
D 其文理/皆有/可观者
7．下面对诗歌《假如生活欺骗了你》理解不正确的一项是（ ）（3分）
A 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子，但在那样的处境下，诗人并没有丧失希望和斗志，他依然热爱生活，执着的追求理想，相信光明必来，正义必胜。
B 诗人通过想象描写未来的美好生活，使读者产生克服困难、顽强生活的信心。
C 诗歌虽然没有什么形象可言，但诗人以平等的娓娓的语气写来，热诚坦率，使人倍感亲切。
D 全诗虽短，但诗人通过对待现在、过去和未来的看法，体现了对待生活的积极乐观的态度。
8、填空：（12分）
(1)《从百草园到三味书屋》和《风筝》的作者都是 ，前者 选自散文集《________________》，后者选自散文诗集《_____________________》.
(2)《丑小鸭》的作者是 （国别）作家 ，他的童话作品另外还有 、 等160余篇。
(3)《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的诗句是
。
（4）《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是 。
（5）假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：
___________________________________________________________
（6） 开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。
9、某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我。”这两句看似挺自信，但仔细想想，这样说是显得该餐馆对自己的饭菜质量没有十分把握，如果稍作改动，改为：
，那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了（2分）
10、仿写。（4分）
用“不必说……也不必说……单是……就有……”的结构写一段话（100字内）。
11、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定读了不少课外好书。下面请你对《童年》做一个简要的读书札记。（5分）
书名： 作者：
主人公：
该人物形象给你的人生启示：
二、现代文阅读
阅读下面语段短，完成12——25题。
（一）难忘的八个字（16分）
(加拿大)玛丽·安·伯德
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美，温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以，每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”
12.为下列加点的字注音。(4分)
厌恶( ) 畸形( ) 温馨( ) 敬慕( )
13.“我”为什么觉得除了家里人之外，没有人会爱“我”，甚至没有人会喜欢“我”?(2分)
14.孩子们都喜欢、敬慕伦纳德老师的原因是什么？(2分)
15.为什么说没有一个人比“我”更爱伦纳德老师?(2分)
16.“耳语测验”对于你来讲也许是陌生的，阅读本文后，请你用简练的语言概括“耳语测验”这一形式。(3分)
17.哪八个字改变了文中的“我”对人生的看法？为什么这八个字使“我”的人生发生了重大转折？(3分)
（三）《伤仲永》（22分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
22、解释下列句子中的词语：(8分)
①父异焉，借旁近与之 （ ）
②即书诗四句，并自为其名 （ ）
③日扳仲永环谒于邑人（ ）
④父利其然也 （ ）
23、翻译下列句子。(6分)
①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②泯然众人矣。
24、方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从道理本身来看，“ ”。(引号内填原文)(6分)
25、从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(2分)、
选择题 C A B A C A B
T填空： 鲁迅 朝花夕拾 野草
丹麦 安徒生 《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等
山际见来烟，竹中窥落日。
深林人不知，明月来相照。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急；忧郁的日子里需要镇静。 相信吧，快乐的日子将会来临。
扫开 支 撒 牵 拉 罩
《童年》 高尔基 阿廖沙 要点： 善良 乐观 勤劳 等
阅读答案：（一）《难忘的八个字》12答案：ｗù ｊī ｘīｎ ｍù
13答案：因为“我”“有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴”
14答案：有着慈母般美好的心灵，她爱每一个学生。
15答案：虽然“我”是一个有残疾的孩子，但她用爱抚慰了“我”受伤的心灵，使“我”感受到爱的温暖。
16答案：用手捂着耳朵，老师轻轻说话，孩子再把话复述下来。
17答案：“我希望你是我女儿！”因为这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射“我”的心田，这八个字抚慰了“我”受伤的心、幼小的心灵，这八个字改变了“我”对人生的看法，增强了生活的勇气。
(三)〈伤仲永〉22.①感到诧异,②写③通攀,拉、牵，④认为……有利可图23略24稍稍宾客其父，或以钱币乞之 ； 日扳仲永环谒于邑人，不使学 ；受于人者不至也25-可从不同角度谈，但要言之成理。
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