第二学期七年级语文（下）

第四单元检测题

班别_______________        姓名_______________        评分________________

一、基础知识积累与运用（21分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（    ）（2分）
A.归省（xǐng）   亢奋（kāng）   星宿(xù)     参差不齐（cī）
B.凫水（fú）     蓦然（mù）     羁绊（jī）   浑身解数（jiě）
C.旺相（xiàng）  冗杂（rǒng）   嗔视（chēn） 戛然而止（jiā）
D.剥豆（bō）     惬意（qiè）    呓语（yì）   装模作样（mó）
2．下列句中没有错别字的一项是（    ）（2分）
A.六一公公看见我，便停了缉，笑道……B.他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。
C.每一个舞姿都让人颤粟在浓烈的艺术享受中。D.这画法真好玩呢！我也来描几辫看。
3．下列句子中加点词语使用不当的一项是（    ）（2分）
A.我国加入WTO之后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。
B.远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。
C.本届全国书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人入胜。
D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
4．下列句子中没有病句的一句是（    ）（2分）
A.在同学们观看了电影《焦裕禄》后，收到了深刻的教育。
B.某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。
C.不管气候条件怎样恶劣，他都坚持下来了。
D.经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。
5.下列文学常识搭配完全正确的一项是（    ）（2分）
A.《社戏》——散文——鲁迅——《鲁迅全集》B.《安塞腰鼓》——小说——刘成章
C.《竹影》——冰心——散文——《冰心文集》D.《口技》——林嗣环——清朝——小说
6学语文只学只学几篇课文是不够的，要在课外有计划的读点好书，请从课外阅读中选择一部你最喜爱的书，根据要求，填写下面的读书卡片。（4分）

7《安塞腰鼓》运用了大量的排比句，气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。按照提示的语境，揣摩例句句式的特点，仿照写一写。（3分）
例句：这腰鼓使冰冷的空气立刻变得燥热了，使恬静的阳光立刻变得飞溅了，使困倦的世界立刻变得亢奋了。

8．填空（4分）
（1）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、对亲人无限眷恋的深情的两句是：________________________，_________________________。
（2）韦应物《滁州西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是：_______________________，___________________________。

二、现代文阅读（27分）
（一）阅读语段，回答问题。（13分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两只橹，一支两人，一里一换，有说有笑，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
    两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
    那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
    那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
    最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。这时船走得更快，不多时，在台上显出人物来，红红绿绿的动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。
9．给本段拟一个标题（限4个字）__________________。（2分）
10.下列四组诗中所描绘的季节与选文所反映的季节相同的一项是（    ）。（2分）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。  B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。  D．今春看又过，何日是归年？
11.文中的“我”是___________，“那声音大概是……”中“那声音”指的是_________，“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”中“他”是指______________(3分)
12．“那声音大概是横笛”。那“宛转、悠扬”的声音一定是横笛吗？为什么？（3分）
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13．将文中画线句改成“淡黑的起伏的连山就像一幅水墨画”好吗？为什么？（3分）
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（二）阅读探究训练（14分）

                             儿子的创意    毕淑敏
    儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。
    他很郑重地说：“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。
    我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂多少？你还是好好做功课吧。”
    他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人色香味立体的感受宗教。比如……”
    我打断他说：“别比如了，我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑！”
    十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在地下……”
    我说：“噢，那不成了地下宫殿？”
    儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。
    我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。你想过没有？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险！还有……”
    儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”
    我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”
    儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗？”
    他翻了我一眼说：“您是评委吗？”
    我只好一笑了之。
    很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。是那家征文发起部门寄来的。
    我们拆开信，里面是一张请柬，邀请我儿子到海外参加发奖仪式。
    儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”
    我说：“还不死心啊？邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”
    儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主？”
    我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。”
    儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。”
    我说：“对于你，现在最重要的是做作业。”
    不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说：“我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。
    儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
    他看了一眼。淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”
    我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”
    他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩，我去了就可以买一台回来玩啊。”
14．联系语境，读读下面画线的语句，说说你分别读出了“儿子”怎样的个性特点。（6分）
（1）儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。”（             ）
（2）（儿子）自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……。”（               ）
（3）我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立刻来了精神。兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩，我去了就可以买一台回来玩啊。”（               ）
15．儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。（2分）
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16．选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请您结合语境展开合理的想象，用一个成语（或四字短语）表现母亲听了这话后的心情或神情。 (                 ) （2分）
17.读完短文，回答问题。（4分）
（1）儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。对儿子的好玩你是如何看待的？
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（2）“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”你赞同母亲的说法吗？为什么？
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三、古诗文阅读
阅读《口技》，回答18－21题。（12分）
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
18．下面加点词的意思和用法完全相同的一项是（    ）（2分）
A.妇抚儿乳    袒胸露乳        B. 遥闻深巷中犬吠    其一犬坐于前
C.絮絮不止    止有剩骨        D.吾与汝毕力平险    众妙毕备
19．本段描摹的是一个声响场景，表演深夜一家四口由睡到醒的过程，写声响按由（    ）及（     ）、由（    ）及（     ）、由（     ）及（     ）的顺序来写。（3分）
20．将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
译:_________________________________________________________________________
21.这一段正面描写和侧面描写相结合，正面描写的是：_____________________________，侧面描写的是：___________________________________。（4分）

四、作文（40分）
《口技》把我们带入了一个神奇的声音世界，每个人心中都会有自己难忘的充满回忆的声音。请以“声音”为话题写一篇不少于600字的作文。