教育教学要求：

　　1、通过游戏活动，学会“7”和“6”的加减法。

　　2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。

　　教学重点：

　　学会“6”和“7”的加减法。

　　教学准备：小豆

　　教学时间：1-2课时

　　课堂教学工作的过程：

　　一、猜数游戏

　　1、拿出各自准备好的小豆，同桌两做游戏。

　　2、边做游戏边完成书上的题目。

　　3、集体交流。

　　4、整理板书。

　　二、想一想

　　1、讲故事引入题目。

　　2、观察图，说说图意，独立完成书上的两组题。

　　3、想像：说一说还可能会有什么情况发生，生说师板演。

　　三、练一练

　　1、连一连。根据图示独立完成。

　　2、做一做。先独立看题，完成题目，再同桌说说算式表示的意思。

　　3、计算。看谁算得又对又快。

　　四、数学游戏

　　1、知道怎么玩。

　　2、玩一玩。

　　3、回家后，找家里人玩一玩这个数学游戏。