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一．看拼音写字。
chū shòu qī hēi wǎng luò jiāo kě yuán gù yǎn gài fán zhí xùn sù shǔ jià
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě liàn pū teng jiē fang jiào huì jù lǒng zēng tiān yī shang huó po
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二．给带点字选择正确的读音，用“ ”表示。
骤降(xiáng jiàng) 方便(biàn pián) 转身(zhuǎn zhuàn) 模样(mú mó)
重要(zhòng chóng) 羊圈(quān juàn) 差不多(chā chà chāi) 坚固(jiē jié)
三．比一比，再组词。
旅( ) 俏( ) 偶( ) 烦( ) 陡( ) 喘( ) 独( )
旋( ) 悄( ) 寓( ) 项( ) 徒( ) 端( ) 烛( )
普( ) 审( ) 何( ) 宵( ) 睛( ) 沾( ) 秆( )
谱( ) 伸( ) 荷( ) 霄( ) 晴( ) 站( ) 杆( )
四．照样子写词语。
四面八方
干干净净
头头是道
诚心诚意
五．填上合适的词语。
悲惨的( 收 拢 ) 精美的( 收 拢 ) 芬芳的( 拢 ) 灿烂的( 收 拢 )
细心地( 收拢 ) 无奈地( 收拢 ) 满足地( 收拢 ) 专心地( 收拢 )
乐得( 收拢 ) 急得( 收拢 ) 累得( 收拢 ) 快得( 收拢 )
六．选词填空。
宽广 宽敞 广阔
1．我们的教室( 收拢 )明亮。
2．各种各样的车辆在( 收拢 )的公路上川流不息。
3．展现在我们眼前的是蓝天、白云和( 收拢 )的原野。
建议 意见
1．对这次春游活动，同学们还有好的( 收拢 )吗？
2．你要虚心接受大家的( 收拢 )，这样才能不断进步。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
1．( 收拢 )下冰雹，可怜的小二子( 收拢 )要上山砍柴。
2．( 收拢 )及时输血，( 收拢 )小姑娘脱离了危险。
七．. 根据课文内容填空。
1．这一学期，我们在课文里熟悉了为民除害、造福百姓的 ；熟悉了善良勇敢、冒着生命危险修补天空的 ；熟悉了向往光明、追赶太阳的 ；熟悉了
小男孩阮恒和 的小姑娘贝蒂，他们都是我们学习的好榜样。
2．这一学期，我们学习了两首描绘春景的古诗，我会默写 代诗人 写的
《 》：
. .
3．我还会默写一首富有神话色彩的古诗，作者是 朝 ：
. .
八．修改病句。
1．正在认真地出黑板报。
2．他写的字是多么漂亮、漂亮又好看呀！
3．时间是宝贵的，所以我们要保护时间。
九．看图写成语。
( ) ( ) ( ) ( )
十．将下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示。
( ) 借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。
( ) 我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
( ) 写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
( ) 一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
( ) 我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
( ) 走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
十一．阅读短文，回答问题。
（一）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．用“ ”画出文中描写颜色的词语。
2．这一自然段共有 句话。是围绕
这句话来写的。分别介绍了翠鸟 、 、 的羽毛颜色。
3．作者把 比作头巾，把 比作外衣，把 比作衬衫。
（二）
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一裸草的种子落到岩缝里来。
岩石说 孩子 你怎么到这里来了 我们太贫疥了 养不活你啊
老妈妈 别担心 我会长得很好的 种子说
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
小草渐渐生长了，长得很健康，很坚固。
孩子 不错 岩石兴奋地说 你是倔强的 值得我们骄傲的 她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百万遍地赞美它！”
小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1 ．给短文中没有加标点的句子加标上点。
2 ．在小草的生长过程中，都有谁给它提供过帮助？用“ ”在文中画出。
3 ．读了短文，你有什么感想？
十二．作文：
在创建文明城市活动中，你或者其他人做了哪些事？请选择其中一件值得回忆的事写出来。要求中心明确，语句通顺，内容具体。
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